PATRICIA IBAÑEZ

Se trata de la nueva edición con enfoque de competencias, en donde se desarrollan los conceptos fundamentales de geometría, trigonometría, estadística y probabilidad para el cuarto semestre del Bachi

El libro se integra por cuatro bloques, mismos que se desprenden del Programa de Estudios de Matemáticas V de la Reforma Integral, éstos son: Bloque I: Argumentas el estudio del cálculo mediante el analisis de su evolucion, sus modelos matematicos y su relacion con hechos reales. Bloque II: Resuelves problemas de limites en situaciones de caracter economico, administrativo, natural y social. Bloque III: Calculas, interpretas y analizas razones de cambio en fenomenos naturales, sociales, economicos, administrativos, en la agricultura, en la ganaderia y en la industria. Bloque IV: Calculas e interpretas maximos y minimos sobre los fenomenos que han cambiado en el tiempo de la produccion, produccion industrial o agropecuaria.

Se trata de la nueva edición con enfoque de competencias, en donde se desarrollan los conceptos fundamentales de Aritmética y Álgebra para el primer semestre del Bachillerato DGB. Los autores desarrollan los contenidos en una forma accesible y amena, procurando elevar el nivel de conocimientos que tienen los jovenes a esa edad. Nuevo diseño mucho mas dinamico y moderno a 4 tintas. La edicion anterior incluia 4 unidades y la actual desarrolla los contenidos en 10 bloques. Estructura actual: Nueva edicion En donde se usa (relacion entre Matematicas y otras ciencias como Geografia, Fisica, etc.) Para agilizar tu cerebro Mi competencia inicial Apartados en los ladillos con informacion relevante Ejercicios para desarrollar tu competencia Ejercicios con calculadora Breviario del uso de la calculadora Mi competencia final Evaluacion de las competencias Guia de observacion Lista de cotejo Carrera a la universidad La realizacion de los ejercicios de esta obra permiten el desarrollo de la capacidad de analisis y la resolucion de problemas.

Matemáticas III con enfoque por competencias corresponde al programa oficial vigente, con el que se busca promover el desarrollo de la creatividad del estudiante y su pensamiento lógico y crítico mediante procesos de razonamiento, argumentacion y construccion de ideas. Tambien se espera que sea un apoyo para que el alumno aplique sus conocimientos, habilidades y actitudes en contextos especificos y con ello pueda convertirse en un agente activo en la construccion de experiencias educativas complejas que respondan a las exigencias del mundo actual.

"""La obra cuenta con las siguientes secciones: Para activar tu cerebro: Una serie de ejercicios introductorios que empezarán a calentar motores y prepararte para el aprendizaje de matemáticas. Mi competencia inicial: Parte equivalente a la evaluacion diagnostica, que hace patentes los conocimientos previos. Desarrollo tematico: Titulo del tema. Desarrollo del subtema: Generalmente se inicia con un problema cuya solucion nos indica la necesidad de conocer el tema. Desarrolla tu competencia: Es la parte en la que se proponen ejercicios para practicar lo aprendido. Varios de estos apartados se proponen como actividad grupal o individual y en algunos de ellos se aplicara una Guia de coevaluacion."""

El objetivo de esta sección es informarte sobre el enfoque y la estructura del libro, pues bien hablemos de ellos. En cuanto al enfoque podemos decir que se basa en el de competencias y pretende cubrir la orientacion curricular de la Direccion General del Bachillerato, una novedad que incluimos en este libro es la evaluacion por medio de Guia de observacion para los procesos y Listas de cotejo para los productos, ademas, incluye Guias de coevaluacion y, por supuesto, Autoevaluaciones al final de cada bloque, no podia quedar fuera de Evaluacion diagnostica, cubriendose asi todos los momentos y tipos de evaluacion que solicita la Reforma Integral del Nivel Medio Superior. El libro se integra por 10 bloques, mismos que se desprenden del Programa de Estudios de Matematicas III de la Reforma Integral.

Esta obra tiene un enfoque basado en competencias, que pretende cumplir con la orientación curricular de la Dirección General de Bachillerato. Se compone de ocho bloques que se desprenden del programa de estudios de Matematicas IV de la Reforma Integral, que abarca temas como: definicion y descripcion de las relaciones entre diferentes magnitudes matematicas, operaciones y trasformaciones algebraicas y geometricas, determinacion de las situaciones de un modelo de cero, uno y dos grados, empleando criterios de comportamiento de datos, reconocimiento de patrones graficos, descripcion de propiedades geometricas y obtencion de soluciones de ecuaciones factorizables, entre otros, con un estilo amigable y accesible para el estudiante.