Roberto Markarian (Montevideo, 1946) es matemático. Sus áreas de investigación son los sistemas dinámicos, la teoría ergódica de transformaciones con singularidades.
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En este intersiglo las incertidumbres atraviesan todas las áreas del conocimiento. La intención de este libro es presentar en los términos más sencillos posibles, algunas cuestiones directamente relacionadas con la nocion de incertidumbre y con las incertidumbres intelectuales del mundo actual. Tres de los autores provienen del discurso cientifico. Luis Acerenza y Eduardo Mizraji de la biologia; Rodolfo Gambini de la fisica y Roberto Markarian de la matematica. Por su parte, Juan Luis Segundo desarrolla su punto de vista desde la teologia y Valentina Canton Arjona, proveniente del psicoanalisis y el campo de la educacion, aborda el asunto desde la perspectiva de la formacion de sujetos como campo en el que se expresan el caos y la particularidad.Los editores, y autores de esta obra, desarrollan en ella lo siguiente: Markarian presenta en esta obra un trabajo de divulgacion cientifica sobre el significado del caos en fisica y matematica y da una explicacion de por que las referencias al caos son tan frecuentes en la actualidad. Al mismo tiempo, plantea las limitaciones al uso de los conceptos relacionados con el caos fisicomatematico a otras ramas de la actividad humana. Por su parte, Gambini adelanta en su texto respuestas a cuestiones esenciales de la teoria del conocimiento: ¿permite la ciencia comprender al mundo?, ¿es posible fundar en la ciencia una vision abarcadora de la realidad?, o mas bien, ¿esta es simplemente un instrumento util para hacer predicciones sobre el comportamiento de los objetos naturales y utilizarlas en nuestro provecho?
En este libro el autor se propuso abordar esta disciplina bajo un punto de vista científico y vital, perspectivas que, como el lector podrá constatar, se conjugan con acierto y precisión. A través de una serie de ensayos sobre la estructura y las funciones de la matematica, Markarian ubica esta materia en el ambito cultural que le corresponde por su rica interaccion con otras ciencias, con la educacion y el problema de su enseñanza, y con las humanidades como ejercicio de creacion.Markarian confiesa que al elaborar estos capitulos descubrio que el tema central no era solo la matematica, sino mas bien, la matematica como elaboracion humana. Asi, fueron tomando su lugar los seres humanos que hacemos la matematica: los que contamos con los dedos, sacamos raices, estudiamos geometria o teoria del caos. El titulo del libro, que al principio le parecia grandilocuente, responde a esta constatacion. Traducir algunos conceptos matematicos, o ligados intimamente a la matematica, como son la organizacion de la informacion o la comprension geometrica del espaciotiempo - por citar un par de ejemplos -, e integrarlos a aquello que podemos definir bajo el termino de cultura general es y seguira siendo una tarea ardua. Con cuidado y agudeza de ingenio, Markarian ha dado un gran y significativo paso en esta direccion con La dimension humana de la matematica.