V. MARK DURAND

Esta obra se caracteriza por su enfoque integral en la descripción y el análisis de la mayoría de los trastornos psicológicos, a partir de tres categorías: la descripción clínica, los factores que causan la patología y por último el tratamiento y los resultados. Poco a poco el estudiante se va adentrando en una fascinante exploración de las dimensiones biológicas, psicológicas y sociales y de cómo éstas pueden interactuar para generar un trastorno en particular. Los autores lograron plasmar en cada trastorno el sentido realista de la práctica clínica, a partir de la presentación de uno o más casos de pacientes reales, el estudio de los tratamientos seguidos y la exposición y el análisis de los resultados. Por otra parte, la importancia y la influencia de los factores del desarrollo en el ciclo vital cobran especial relevancia en esta obra al relacionarlos con la manifestación y los tratamientos de la psicopatología.

Éste es el primero de una nueva generación de libros de texto de Psicopatología que ofrece una perspectiva integral y multidimensional de la materia. Se incluyen pruebas actuales sustanciales de las influencias reciprocas de la biologia y la conducta y de la influencia psicologica y social en la biologia. Los ejemplos estan seleccionados para mantener la atencion de los estudiantes. El objetivo es entrelazar los hallazgos cientificos del estudio de las emociones con los descubrimientos conductuales, biologicos, cognitivos y sociales, a fin de crear un entramado integral de la psicopatologia. Cada capitulo del libro ha sido cuidadosamente revisado para incluir los ultimos estudios de investigacion sobre los distintos trastornos psicopatologicos. Cientos de nuevas referencias del periodo 1999-2002 aparecen por primera vez en esta tercera edicion. Se ha eliminado lo no esencial y se han indicado como tablas los criterios DSM-IV y DSM-IV-TR.

Aborda los principales trastornos psicológicos y se concentra en tres categorías: descripción clínica, factores causales y los diferentes tratamientos y sus resultados. Posee un enfoque multidimensional que integra todos los aspectos que influyen en cada trastorno (biológicos, conductuales, psicológicos, genéticos, fisiológicos y sociales), así como los elementos de evaluación, diagnóstico, investigación, tratamiento y consideraciones éticas. Analiza cada trastorno desde la infancia a la edad adulta, de acuerdo con la clasificación del dsm-iv.