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Acción tutorial

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Sinopsis

Se desarrollan una serie de aspectos para una adecuada intervención de la tutoría en los diferentes niveles educativos y facilita a los docentes de conocimientos, estrategias y recursos para desarrollar la acción tutorial con plenitud y excelencia. Se analiza la acción tutorial como un factor de calidad de la educación. La acción tutorial como facilitadora de una adecuada relación profesorado-alumnado, profesorado-familia. Se afronta la tutoría desde la teoría y la práctica.
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Ficha Técnica

ISBN: 9788499872421

Idioma: Castellano

Fecha de lanzamiento: 20/02/2024

Especificaciones del producto

Escrito por Manuel Álvarez González

Manuel Álvarez González es doctor en Ciencias de la Educación y licenciado en Psicología y Pedagogía (Universidad de Barcelona). Sus líneas de investigación se centran en la madurez para la carrera, transiciones académicas, orientación y tutoría en educación secundaria y universidad y educación emocional. Es autor y coautor de diferentes publicaciones y trabajos multimedia en estas áreas. Asimismo, es profesor de másteres y posgrados de orientación, tutoría y educación emocional, así como asesor y colaborador en temas de orientación y tutoría universitaria en diferentes universidades españolas y latinoamericanas.
Descubre más sobre Manuel Álvarez González

Escrito por Rafael Bisquerra Alzina

Rafael Bisquerra Alzina nació en Artà (Mallorca). Es catedrático de la Universidad de Barcelona (UB), director del Máster en Educación Emocional y director del Máster en Inteligencia Emocional en las Organizaciones. Desde 1997 su línea de investigación es la educación emocional. Es fundador del GROP (Grup de Recerca en Orientació Psicopedagògica), miembro fundador de la FEM (Fundación para la Educación Emocional) y dinamizador de las Jornadas de Educación Emocional que se celebran anualmente en la UB. Entre sus publicaciones cabe destacar: Educación emocional y bienestar (Praxis, 2000); Educación para la ciudadanía y convivencia. El enfoque de la educación emocional (Wolters Kluwer, 2008); Modelos de orientación e intervención psicopedagógica (Praxis, 1998); Manual de orientación y tutoría (Praxis, 1996-2002); La práctica de la orientación y la tutoría (Praxis, 2002); Psicopedagogía de las emociones (Síntesis, 2009); Emoción y conflicto. Aprenda a manejar las emociones (Paidós, 2006); Orígenes y desarrollo de la Orientación Psicopedagógica (Narcea, 1996); Métodos de investigación educativa (CEAC, 1989); Metodología de la investigación educativa (La Muralla, 2004).
Descubre más sobre Rafael Bisquerra Alzina

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