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Evaluar es reflexionar sobre la enseñanza

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Sinopsis

En esta obra, el autor propone una conceptualización de la evaluación como reflexión sobre la enseñanza, y ésta es su gran aportación. Se ofrecen aquí ejemplos de orientaciones para la estimulación de la capacidad de reflexión en torno a dimensiones relevantes de la enseñanza, como la integración de minusválidos, educación ambiental, recursos didácticos y la interacción contextualizada en el aula. Por último, se describe una experiencia basada en la utilización de datos sobre incidentes críticos y se presenta un modelo para la recogida y análisis de los mismos.

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Ficha Técnica

Editorial: Narcea Ediciones

ISBN: 9788427719866

Idioma: Castellano

Fecha de lanzamiento: 11/02/2014

Número: Educación Hoy Estudios

Especificaciones del producto

Escrito por CARLOS ROSALES LOPEZ

Carlos ROSALES LÓPEZ, catedrático de Didáctica en la Universidad de Santiago de Compostela, une a su nivel universitario la experiencia directa durante años como maestro de Educación Primaria. Dedicado además al perfeccionamiento del profesorado, y a la investigación, cuenta entre otras publicaciones con las obras: "Didáctica. Núcleos fundamentales" y "Criterios para una evaluación formativa".
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