bitacora 1  (libro del alumno + cd) (nivel a1)-9788484437468

BITACORA 1  (LIBRO DEL ALUMNO + CD) (NIVEL A1)

VV.AA.

Métodos y material de español

Español

Idiomas

Bitácora, una nueva etapa en la enseñanza del español como lengua extranjera, en la que las unidades didácticas se construyen alrededor de documentos que permiten acercarse a muchos y variados temas; se estructuran en torno a tareas de aprendizaje y tareas de comunicación coherentes. los documentos - se seleccionan por su interés temático y cultural para el aprendiz;- ofrecen una gran variedad de tipologías textuales y potencian que el alumno use los textos de una manera natural y significativa; - poseen un alto valor como disparadores de situaciones de aprendizaje y comunicación en el aula. el léxico - recupera un papel protagonista en los contenidos de aprendizaje; es el objetivo principal de muchas actividades. la cu…
Bitácora, una nueva etapa en la enseñanza del español como lengua extranjera, en la que las unidades didácticas se construyen alrededor de documentos que permiten acercarse a muchos y variados temas; se estructuran en torno a tareas de aprendizaje y tareas de comunicación coherentes. los documentos - se seleccionan por su interés temático y cultural para el aprendiz;- ofrecen una gran variedad de tipologías textuales y potencian que el alumno use los textos de una manera natural y significativa; - poseen un alto valor como disparadores de situaciones de aprendizaje y comunicación en el aula. el léxico - recupera un papel protagonista en los contenidos de aprendizaje; es el objetivo principal de muchas actividades. la cultura y la competencia intercultural - se integra como vertebrador de toda la secuencia didáctica; se concibe como uno de los principales objetivos. las actividades - son tareas significativas y colaborativas que permiten usar la lengua para aprenderla y aprenderla para usarla. las nuevas tecnologías - se integran en el recorrido pedagógico de manera coherente. el estudiante - se hace gestor se su propio aprendizaje a partir de su identidad y sus necesidades; - desarrolla su autonomía en cada una de las actividades; - construye su propio itinerario personal de aprendizaje. el profesor - dispone de múltiples herramientas complementarias al libro del alumno; puede usar los materiales creando sus propios recorridos pedagógicos según las necesidades y los hábitos de sus alumnos.

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