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COMO ENSEÑAR Y APRENDER SINTAXIS


GINES LOZANO JAEN

, 2012
  • Nº de páginas: 408 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editorial: CATEDRA
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788437630328
En este libro, el lector encontrará un acercamiento teórico y práctico a la enseñanza y aprendizaje de la sintaxis del español para conocer con actualizadas explicaciones el difícil funcionamiento de las unidades lingüísticas. El libro está organizado en torno a tres grados de dificultad, según los conocimientos del usuario y la intensidad y profundidad que se quiera dominar de los conceptos: grado básico, grado intermedio y grado avanzado.El autor realiza el análisis sintáctico de cientos de oraciones, con la finalidad de que sirvan de modelo y comprendan la organización textual de los enunciados. Sin embargo, se les propone a los lectores un número abundante de oraciones que deben analizar sintácticamente de forma individual para comprobar su aprendizaje y la comprensión de las estructuras sintácticas. Estas oraciones propuestas podrán ser corregidas en el solucionario que existe alfinal de la obra.Las distintas concepciones y posturas lingüísticas de escuelas o lingüistas están recogidas en este libro hasta la actualidad, de modo que, como es sabido, no hay una única solución ante un problema funcional o una posición dominante ante diferentes puntos de vista de afrontar un concepto sintáctico.Por último, se muestran diferentes modelos de análisis sintácticos que se han sugerido durante bastante tiempo, con la finalidad de concebir una visión global de la diversidad de análisis sintáctico.

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SINTAXIS GENERATIVA DEL ESPAÑOL KAREN ZAGONA

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Datos del libro

  • Nº de páginas: 408 págs.
  • Editorial: CATEDRA
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788437630328
  • Año edición: 2012
  • Plaza de edición: ES

Resumen

En este libro, el lector encontrará un acercamiento teórico y práctico a la enseñanza y aprendizaje de la sintaxis del español para conocer con actualizadas explicaciones el difícil funcionamiento de las unidades lingüísticas. El libro está organizado en torno a tres grados de dificultad, según los conocimientos del usuario y la intensidad y profundidad que se quiera dominar de los conceptos: grado básico, grado intermedio y grado avanzado.El autor realiza el análisis sintáctico de cientos de oraciones, con la finalidad de que sirvan de modelo y comprendan la organización textual de los enunciados. Sin embargo, se les propone a los lectores un número abundante de oraciones que deben analizar sintácticamente de forma individual para comprobar su aprendizaje y la comprensión de las estructuras sintácticas. Estas oraciones propuestas podrán ser corregidas en el solucionario que existe alfinal de la obra.Las distintas concepciones y posturas lingüísticas de escuelas o lingüistas están recogidas en este libro hasta la actualidad, de modo que, como es sabido, no hay una única solución ante un problema funcional o una posición dominante ante diferentes puntos de vista de afrontar un concepto sintáctico.Por último, se muestran diferentes modelos de análisis sintácticos que se han sugerido durante bastante tiempo, con la finalidad de concebir una visión global de la diversidad de análisis sintáctico.

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Lector anónimo

Libro espectacular y totalmente recomendado. Expone las diversas teorías de enseñanza e investigación de la sintaxis. Para dicha investigación, el autor, Gines, ha empleado una inmensa cantidad de su tiempo. Dando como resultado lo que se puede ver en la guía. En mi opinión, debería ser usado en todos los institutos e instituciones educativas como guía referente, porque la sintaxis, aquello tan complejo de entender, se hace simple con su libro. Valoración realizada por alguien que conoce personalmente al autor pero totalmente objetiva; y que sabe que lo ha dado y lo sigue dando todo, en la medida de lo posible, por la enseñanza; no como trabajo, sino como amor y vocación. Si este libro ha llegado hasta el recóndito lugar de Aguaderas, ¿por qué no puede llegar hacia tu hogar o centro educativo?

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