Cómo piensan y aprenden los niños

Contextos sociales del desarrollo cognitivo

Estado: NUEVO


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Tiempo est. de lectura: 8h 50m

Sinopsis

El libro explora las teorías y discusiones acerca de la manera en que los niños piensan y aprenden; analiza los debates teóricos y examina las implicaciones prácticas de la investigación y el conocimiento. Esta edición incluye un capítulo con una nueva perspectiva que subraya los principales desarrollos en la educación durante el decenio de los años noventa. El capítulo sobre matemáticas ha sido retrabajado, e incorporada una sección sobre tecnología de la educación.

Ficha Técnica

Traductor: Agustín Bárcena Montañez

Editorial: Siglo Xxi (Mexico)

ISBN: 9789682322372

Idioma: Castellano

Número de páginas: 371

Tiempo de lectura: 8h 50m

Encuadernación: Tapa blanda

Fecha de lanzamiento: 01/01/2000

Año de edición: 2000

Plaza de edición: México Df
Alto: 21.0 cm
Ancho: 13.5 cm

Especificaciones del producto

Escrito por David Wood

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