COMPRENDRE VOL. 27/2 - ANY 2025

Comprendre - Revista catalana de filosofía: es una revista semestral coeditada por la Facultat de Filosofia de Catalunya y Herder Editorial. Nace de un compromiso por ofrecer un producto de reflexión filosófica auténticamente humanista y de alta calidad académica, al nivel de las crecientes exigencias del espacio universitario europeo. Descripción del libro en línea Comprendre - Revista catalana de filosofía: es una revista semestral coeditada por la Facultat de Filosofia de Catalunya y Herder Editorial. Nace de un compromiso por ofrecer un producto de reflexión filosófica auténticamente humanista y de alta calidad académica, al nivel de las crecientes exigencias del espacio universitario europeo. Articles / Artículos Los cursos de grandes libros en la universidad contemporánea: educación liberal, formación moral y educación cívica Great Books Courses in the Contemporary University: Liberal Education, Moral Formation, and Civic Education Clemente Cox Cruzat Gran Conversa i lectura sintòpica de grans llibres. El segell platònic d’una educació liberal en el jove Mortimer Adler Great Conversation and syntopical reading of Great Books. The platonic hallmark of a liberal education in young Mortimer Adler Àngel Pascual Martín Education for life: Great Books seminars as a way to provide today’s university students with a personally meaningful and civically relevant education Emma Cohen de Lara Las razones que el corazón puede entender. El surgimiento de nuevas sensibilidades en torno a la idea de «educación liberal» Reasons the Heart Can Understand: The Emergence of New Sensibilities Around the Idea of «Liberal Education» David Luque i Vannesa Hortal de Lucas Una comprensión de las dinámicas estéticas y hermenéuticas de la lectura para el desarrollo de seminarios de grandes libros An understanding of the aesthetic and hermeneutic dynamics of reading for the development of Great Books seminars José Manuel Mora-Fandos Reseñas / Reviews Ricardo Calleja (ed.), Ubi sunt? Intelectuales cristianos: ¿Dónde están? ¿Qué aportan?, ¿Cómo intervienen? Carles Llinàs Puente Lauro Zavala, Estética y semiótica del cine: hacia una teoría paradigmática Laura Blanco Ramírez Ángel Ruiz Pérez, Introducción a la religión griega Joan Cabó Rodríguez Michel Foucault, La cuestión antropológica Ignasi Fuster Camps