Dialéctica de los conceptos en educación
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Tiempo est. de lectura: 6h 32m
Sinopsis
¿Por qué se plantean como nociones excluyentes o radicalmente opuestas significantes tales como exclusión-inclusión, intervención-autonomía, capacidades-discapacidades, razón-emoción, profesionalización-desprofesionalización, identidad-diferencia, dependencia-independencia ...? Esta cuestión atraviesa explícita o implícitamente los textos que componen este libro.
Ficha Técnica
Editorial: Nau Llibres (Edicions Culturals Valencianes, S.a.)
ISBN: 9788476429785
Idioma: Castellano
Número de páginas: 276
Tiempo de lectura: 6h 32m
Encuadernación: Tapa blanda
Fecha de lanzamiento: 08/01/2016
Año de edición: 2016
Plaza de edición: España
Colección:
Linterna Pedagógica
Linterna Pedagógica
Número: 7
Peso: 367.0 gr
Especificaciones del producto
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