DIDATTICA DELL´ITALIANO A STRANIERI

Questo volume rappresenta la prima opera sistematica e completa relativa alla metodologia didattica dell''italiano a stranieri: è pensato per gli studiosi, i responsabili dei corsi di italiano e gli insegnanti. Il testo include una sezione teorica che tratta dei problemi di un approccio formativo-comunicativo, indica le mete e gli obiettivi di un curricolo di italiano, riprende i temi teorici fondamentali per orientarsi verso la pratica quotidiana. Una seconda parte è operativa e descrive la natura dell''unità didattica ai vari livelli (per le scuole elementari, per adolescenti, per insegnare la letteratura e le microlingue).