FORUM 2 VIDEO ACTIVITES

Cahier d''activités pour la vidéo Forum Images, en complément du DVD ou de la VHS Forum Images 2. Deux parcours possibles : Une entrée par séquence vidéo : les élèves ne font pas toutes les séquences et le prof va piocher la fiche qui l''intéresse. Un parcours suivi, où les élèves travaillent sur les 3 séquences de l''unité, et cela peut donner lieu à une évaluation en fin de l''unité. Au début de l''ouvrage : - Un avant-propos. - Un sommaire Neuf unités de 3 séquences chacune. 2 à 3 pages pour chaque séquence avec : - Un résumé de la séquence pour le professeur - Les objectifs : communicatifs, linguistiques et culturels - La transcription de la séquence, avec l''indication du découpage en sous-séquences - Découvrir : 1 activité à partir d''un document authentique utilisé dans la vidéo ou brainstorming, question ouverte. - Visionner : Une dizaine d''activité réparties par objectifs et par sous-séquences. Activités variées sur la gestuelle, l''implicite, le culturel etc. - Aller plus loin : Un jeu de rôle, un renvoi aux fiches de simulation, et/ou une production,. Parfois une piste Internet. Au fil des activités : des bulles avec des infos complémentaires (culturel, implicite). A la fin de chaque unité (soit toute les 3 séquences) : - Faire le point : une évaluation, avec 1 activité par objectif. A la fin du livret : - les fiches simulation : à compléter au fur et à mesure, dans la lignées du carnet de route de Forum. Il s''agit d''une ouverture : compléter les fiches personnages, imaginer leur vie en dehors de l''immeuble (construction de mini-scénari) à la manière des simulations globales. - les corrigés des activités.