INTERCOMPREHENSION

Parler chacun dans sa langue et se comprendre est une situation de communication concevable tout comme apprendre rapidemment à lire des textes écrits dans plusieurs langues sans avoir à les parler. Pour rendre possible de telles pratiques et poussés par le désir de promouvoir le plurilinguisme, des chercheurs ont exploré et développé une autre approche pour l''enseignement des langues : l''intercompréhension. En changeant les objectifs d''apprentissage et en ne les centrant que sur les compétences réceptives, n''importe quel locuteur peut apprendre à comprendre à l''écrit et à l''oral plusieurs langues étrangères en très peu de temps, notamment si ces langues sont proches, comme les langues romanes par exemple. Ce livre aidera le lecteur à mieux comprendre les enjeux des politiques linguistiques, les principes méthodologiques, les modes d''application didactique et à découvrir différentes méthodes déjà accessibles et expérimentées.