José Ángel López Herrerías, página 2 de 2

Una selección de las grandes ideas pedagógicas de la historiaLa educación siempre ha reflejado los ideales de cada momento y los grandes pensadores de la historia han reflexionado sobre ella.A través de sus propias palabras podemos reflexionar sobre lo que se considera imprescindible para el ser humano y lo que conviene evitar."No hay mayor fama para un hombre que la que el gana con la destreza de sus pies y la fuerza de sus manos". Aunque esta frase se podria atribuir a Steve Jobs, es de LaIliada de Homero.Esta cuidada antologia nos demuestra que aunque hayan pasado siglos, algunas de las aspiraciones tienen hoy mas vigencia que nunca.

La educación siempre ha reflejado los ideales de cada momento y los grandes pensadores de la historia han reflexionado sobre ella. A través de sus propias palabras podemos reflexionar sobre lo que se considera imprescindible para el ser humano y lo que conviene evitar. No hay mayor fama para un hombre que la que el gana con la destreza de sus pies y la fuerza de sus manoso. Aunque esta frase se podria atribuir a Steve Jobs, es de La?Iliada de Homero. Esta cuidada antologia nos demuestra que aunque hayan pasado siglos, algunas de las aspiraciones tienen hoy mas vigencia que nunca.

Pedagogía de la verdad es educación para potenciar la conciencia. Es una educación completa del ser humano que se lleva a cabo atendiendo a la excelencia de aquello que nos confi gura y concreta: los ideales de la verdad, la belleza, la bondad y el amor. Se trata de aceptar y activar que las experiencias del mundo serian otras, mas libres, mas iguales, mas dignas, mas fraternas, y las actitudes de las personas mas respetuosas, mas comprometidas, mas competentes cooperativas y mas responsables si los sujetos actuantes en nuestras culturas fuesemos mas potenciados en esto que nos defi ne y constituye como conciencia. De ahi, pensar en educarnos para atender los retos y las debilidades de nuestro mundo con la fortaleza humanista de la pedagogia de la verdad.

Es el don de la palabra en su dimensión conocedora lo que nos abre a la posibilidad del saber y actuar sobre lo real, palabra cognitiva, ideal de la verdad. Es el don de la palabra en su vertiente perceptiva y creativa que nos posibilita el disfrute y el gozo de lo real, palabra estetica, ideal de la belleza. La pedagogia de la belleza ha de arrancar de un emotivo y abierto canto a lo bello. Pensar y hablar de la belleza requiere encenderse espiritualmente y provocar en uno mismo y en el contexto de las palabras pensadas y compartidas una emotiva y racionalizada vibracion espiritual.

Pero al mismo tiempo al recorrer este libro los lectores van a hallar una propuesta de búsqueda de “un modelo de conocimiento reflexivo y aplicativo que sea utilizable como molde investigador y progr

Reglas universal indirecta de la experiencia humana:Con menos amor, más lamentos y disrupciones.Con más amor, menos destrozos y violencias.Somos seres hechos en y desde la ineludible convivencia y, sin embargo, es frecuente la experiencia de la violencia, del rechazo o destruccion. Estamos hecho desde la raiz del amor y en muchas ocasiones nos maltratamos. Vivimos escasez de amor.El amor, desde lo mas biologico a lo mas espiritual, es un intercambio entre recepcion y donacion. Mantenerse en el afan de recibir es la vertiente egoista y cerrada. Proyectarse en la apertura es su manifestacion espiritual, mas humana. Nos amamos cuando nos relacionamos desde el respeto, el compromiso y la donacion. Ahi, nos aportamos seguridad y confianza. Desde ahi nos generamos felicidad y un buen espiritu.

Tras su tetralogía Pedagogía de la bondad, Pedagogía de la verdad, Pedagogía de la belleza, Pedagogía del Bien Común, José Ángel López Herrerías, una vez más, nos indica el camino de la ética, la belleza y la verdad en el proceso de enseñanza- aprendizaje en la escuela y en la vida. Como afirma el autor, las palabras ilustradas de los mejores afanes nos proporcionan las respuestas valiosas que cada dia nos debemos descubrir. La meta es hacer real lo que es posible: que los humanos llevemos a cabo nuestro proyecto ineludible de hominizacion.