Medios de comunicación e identidad
Estudio comparativo de dos regiones europeas: Andalucía y Aquitania (1960-2005)
-5% de dto. exclusivo web
Envío gratis
Entrega aproximada el viernes 18 de septiembre.
No tenemos stock en nuestro almacén, pero lo pedimos urgente al distribuidor para que lo recibas muy rápido.
Otros vendedores (nuevo y usado) desde 12,35 €
Tiempo est. de lectura: 3h 30m
Descubre por qué Murdoku es el libro más viral
Sinopsis
Los estudios comparados poseen una singular importancia científica cuando se trata de analizar territorios diferentes. La historia y la geografía condicionan el espacio geográfico determinando su identidad cultural, y propiciando un proceso de construcción territorial complejo, en el que la comunicación social se convierte en un factor de primera magnitud. Estudiar la relación entre medios de comunicación e identidad en dos contextos geográficos y políticos distintos, Andalucía y Aquitania, y en un marco internacional como el europeo, a lo largo de más de cuatro décadas, nos proporciona claves de gran interés para entender el papel de la comunicación social en estas regiones europeas, y en la construcción de Europa en el actual contexto de la globalización.
Ficha Técnica
Editorial: Ediciones Alfar S.A.
ISBN: 9788478986095
Idioma: Castellano
Número de páginas: 150
Tiempo de lectura: 3h 30m
Encuadernación: Tapa blanda
Fecha de lanzamiento: 22/04/2015
Año de edición: 2015
Plaza de edición: España
Colección:
Alfar Universidad
Alfar Universidad
Serie/Saga: Serie Estudios de Comunicación
Alto: 22.0 cm
Ancho: 15.5 cm
Grueso: 0.9 cm
Peso: 76.0 gr
Especificaciones del producto
Recibe novedades de Juan Antonio García Galindo directamente en tu email
Reseñas sobre Medios de comunicación e identidad
Comparte tu experiencia con la comunidad lectora.
0 Reseñas
5 0
4 0
3 0
2 0
1 0
Sólo por opinar entras en el sorteo mensual de tres tarjetas regalo valoradas en
20€
Publicar una opinión supone haber leído y aceptado las
bases del sorteo
"Tu opinión tiene premio".
Los libros más vendidos de Ciencias de la información