MÉTODO 5 - LIBRO DEL PROFESOR C1-C2

MÉTODO 5 de español, niveles C1-C2, es un método con una propuesta innovadora en el campo de la didáctica del español destinado a jóvenes adultos, en el que se recoge lo mejor de la tradición con las nuevas corrientes metodológicas. Este curso de Método 5 ofrece una secuencia intensiva, pensada para desarrollarse en unas 100-120 horas de clase, dependiendo de si se trabaja exclusivamente el nivel C1 o ambos niveles (C1 y C2). Este método, orientado a la comunicación y a los usos pragmáticos de las producciones lingüísticas, pone el foco en el alumno y en suactuación eficaz en la comunicación. Además, parte de una experiencia formada en el aula.Su estructura es la siguiente.- Contextos (inmersión en el espacio de comunicación a través de textos escritos o audio). - Estrategias, normas y usos (inferencia de los contenidos, reflexión y práctica con actividades de muy diversa tipología).- En comunicación (actualización de los contenidos de la unidad en contextosde usos reales y cercanos para el alumno).A continuación, se incluye el apartado dedicado al nivel C2, que consta de una sección de Contextos y otra de Estrategias, normas y usos.Tanto en el apartado del C1 como del C2, se incluye una sección de gramática y léxico donde se recogen sistematizados los contenidos fundamentales de la unidad.MÉTODO 5 de español, niveles C1-C2, es un método con una propuesta innovadora en el campo de la didáctica del español destinado a jóvenes adultos, en el que se recoge lo mejor de la tradición con las nuevas corrientes metodológicas. Este curso de Método 5 ofrece una secuencia intensiva, pensada para desarrollarse en unas 100-120 horas de clase, dependiendo de si se trabaja exclusivamente el nivel C1 o ambos niveles (C1 y C2). Este método, orientado a la comunicación y a los usos pragmáticos de las producciones lingüísticas, pone el foco en el alumno y en suactuación eficaz en la comunicación. Además, parte de una experiencia formada en el aula.Su estructura es la siguiente.- Contextos (inmersión en el espacio de comunicación a través de textos escritos o audio). - Estrategias, normas y usos (inferencia de los contenidos, reflexión y práctica con actividades de muy diversa tipología).- En comunicación (actualización de los contenidos de la unidad en contextosde usos reales y cercanos para el alumno).A continuación, se incluye el apartado dedicado al nivel C2, que consta de una sección de Contextos y otra de Estrategias, normas y usos.Tanto en el apartado del C1 como del C2, se incluye una sección de gramática y léxico donde se recogen sistematizados los contenidos fundamentales de la unidad.