André Burguière

De Marc Bloch a Emmanuel Leroy-Ladurie i Jacques Li Goff, de Lucien Febvre a Philippe Aries i Michel Foucault, de Fernand Braudel a Ernest Labrousse, l'escola dels Annales ha renovat profundament la historiografia francesa, projectant de manera decisiva la seua influencia internacional. Des del seu moment fundacional l'escola dels Annales es va proposar estudiar problemes on s'entrellaçaven les questions socials, economiques i culturals. En aquest llibre, l'autor mostra com es va constituir l'escola entorn de l'estudi de les mentalitats. Estructures emocionals i cognitives, representacions i imatges inconscients, les mentalitats permeten avançar en el coneixement de les societats del passat reconstruint les categories a traves de les quals es pensaven elles mateixes. D'aquesta manera, la historia es configura com una indagacio sobre la manera de pensar dels altres.

Hoy todo historiador es consciente de que el objeto de su disciplina no es el pasado en sí mismo, sino aquello que, en las huellas que el pasado nos deja, aún puede responder a las cuestiones que hoy nos planteamos. Lo asignado a la historia no es, pues, resurreccion aquella que soñaba Michelet-, sino una labor de comprension. Para atender a las exigencias mas recientes del historiador, el diccionario se ciñe estrechamente a lo que funda su caracter de producto cientifico: 1. Los metodos (como el tratamiento informatico, la historia cuantitativa, la historia oral, la prosopografia, etc.); 2. Los conceptos (anacronismo, crisis, decadencia, memoria colectiva, etc.); 3. Las areas (la demografia historica, la historia economica, la historia militar, etc.); 5. Los objetos (la alimentacion, la educacion, las relaciones internacionales, etc.) y 6. Las cuestiones historicas y los historiadores que mas han contribuido al desarrollo de la disciplina. La redaccion de la obra corre a cargo de un total de noventa y cinco especialistas Barral, Bouvier, Detienne, Ferro, Geremek, Heffer, Le Goff, Le Roy Ladurie, Leveque, Revel, Roudinesco y Vincent, entre otros- bajo la direccion de Andre Burguiere, director de estudios de la Ecole des hautes etudes de sciences sociales de Paris y miembro del Comite de direccion de la revista "Annales".

L’identité de la gauche, son avenir ou sa fin annoncée font l’objet de pronostics politiques et médiatiques. Ce livre clair et documenté offre une indispensable réflexion sur le sujet.C’est d’abord e

Sattache à expliquer la civilisation paysanne, du réveil agricole du XIe siècle jusquaux bouleversements de lère industrielle. Tour à tour il aborde lorganisation familiale, lalphabétisation, lalimen

Le passé que ce livre veut interroger ne dort pas seulement dans les archives, mais continue à vivre en nous, ordonnant nos manières dêtre et notre affectivité. Dans lhéritage qui pèse sur nos pratiq

Le passé que ce livre veut interroger ne dort pas seulement dans les archives, mais continue à vivre en nous, ordonnant nos manières dêtre et notre affectivité. Dans lhéritage qui pèse sur nos pratiq

Pendant plus de cinq ans, anthropologues, médecins, psychologues, sociologues, démographes, ethnologues, géographes, historiens ont étudié dans tous les sens Plozévet, cette commune bigouden de 3 800 habitants, a la fois maritime et terrienne, profondement rurale et deja un peu urbaine.Que cherchaient-ils ? Une commune moyenne, un modele standard des campagnes françaises, un echantillon du territoire national ? Ils ont trouve une societe contrastee, ou laffrontement politico-religieux, aujourdhui ritualise et partiellement vide de son contenu, survit dans lopposition des Blancs et des Rouges. Cette opposition, visible non seulement dans les campagnes electorales, mais aussi dans les reseaux de clientele, dans lequipement scolaire, canalise et dissimule les antagonismes sociaux.Au depart, la demarche etait a dominante ethnologiste . Mais cest finalement un historien, Andre Burguiere, qui fut charge de faire la synthese des travaux menes dans le cadre de laction pluridisciplinaire de Plozevet, Mariage paradoxal ou mariage necessaire ? Le dialogue de lethnologie et de lhistoire donne le ton dans ce livre ou saffrontent et se conjuguent differentes manieres dapprehender la realite sociale...

Lhistorien sait désormais que lobjet de sa discipline nest pas le passé lui-même mais ce qui, dans les traces laissées par ce passé, peut répondre aux questions que se posent les hommes de notre temp

Sattache à expliquer la civilisation paysanne, du réveil agricole du XIe siècle jusquaux bouleversements de lère industrielle. Tour à tour il aborde lorganisation familiale, lalphabétisation, lalimen

A new approach to history, the Annales School, developed in France in the late 1920s, profoundly renewed French and international historiography through the research work carried out by its founding members, Marc Bloch and Lucien Febvre and their successors, Emmanuel Leroy-Ladurie, Jacques Le Goff, Philippe Aries, Fernand Braudel, Ernest Labrousse and Michel Foucault. It replaces historys traditional focus on battles and kings, great eras and events or the fortunes and misfortunes of a nation with that of multifaceted, transdisciplinary issues: was François Rabelais an atheist? Why has France always failed to become the leading economic power in Europe? Building on his privileged position as both an insider (he was a member of the editorial board of the History Journal Annales dHistoire economique et sociale) and an outsider, Andre Burguiere brilliantly presents the development of this school of thought. The Annales school focuses mainly on the history of human mentalities, that is, the emotive and cognitive structures and unconscious representations underpinning human behavior. It captures the intellectual framework through which past societies would think about themselves. How can we see the history of others through their lens? How does this approach relate to the more recent paradigm of Cultural Studies? This book provides a broad overview of the Annales Schools academic expansion and examines the importance of its central concept mentalities in historiographical research. Andre Burguiere, a historian, was a director of studies at the Ecole des Hautes Ètudes en Sciences Sociales and a member of the Annales dhistoire economique et sociale (Yearbook of Economic and Social History). He has written several collective works, including Histoire de la famille (1986) and Histoire de la France (1989).

De Marc Bloch à Emmanuel Leroy-Ladurie et Jacques Le Goff, de Lucien Febvre à Philippe Ariès et Michel Foucault, de Fernand Braudel à Ernest Labrousse, l’école des Annales a profondément renouvelé l’

Hoy es consciente todo historiador de que el objeto de su disciplina no es el pasado en sí mismo, sin aquello que, en las huellas que el pasado nos deja, aún puede responder a las cuestiones que hoy nos planteamos. Lo asignado a la historia no es, pues, resurreccionaquella que soñaba Michelet-, sino una labor de comprension. Para atender a las exigencias mas recientes del historiador, el diccionario se ciñe estrechamente a lo que funda su caracter de producto cientifico: 1. Los metodos (como el tratamiento informatico, la historia cuantitativa, la historia oral, la prosopografia, etc.). 2. Los conceptos (anacronismo, crisis, decadencia, memoria colectiva, etc.). 3. 4. Las areas (la demografia historica, la historia economica, la historia militar, etc.). 5. Los objetos (la alimentacion, la educacion, las relaciones internacionales, etc.). 6. Las cuestiones historicas y los historiadores que mas han contribuido al desarrollo de la disciplina. La redaccion de la obra corre a cargo de un total de noventa y cinco especialistas Barral, Bouvier, Detienne, Ferro, Geremek, Heffer, Le Goff, Le Ray Ladurie, Leveque, Revel, Roudinesco y Vincent, entre otros- bajo la direccion de Andre Bourgiere, director de estudios de la Ecole des Hautes Etudes de Sciences Sociales de Paris y miembro del Comite de direccion de la revista Annales.