José Luis Piñuel Raigada

¿Qué es lo que miden los rankings de universidades? ¿La productividad y la eficiencia? ¿El prestigio académico? Las dimensiones principales de los criterios de evaluación de las universidades en los rankings internacionales privilegian la docencia, la investigación más la innovación, y el desarrollo tecnológico. Sin rechazar la pertinencia de tales indicadores, también puede plantearse estudiar directamente la productividad investigadora en la Universidad, recurriendo al análisis y evaluación de sus proyectos considerados de mayor rango académico: las Tesis Doctorales y los Proyectos I+D+i, en convocatorias estatales; pero también recabando las voces de los investigadores expresando sus reflexiones y experiencias en la actividad investigadora, lo cual puede lograrse de dos formas: una, a través de discursos expresados en su calidad de participantes activos de la comunidad científica, y otra a través de encuesta en calidad de integrantes individualmente censados como investigadores en las universidades y sociedades científicas. Nos adentramos, así, en el territorio de la meta-investigación. En esta obra se realiza un diagnóstico de la investigación en Comunicación en España y permite a sus autores hacer una prospectiva de futuro al respecto. En este volumen —publicado en versión bilingüe español-inglés, y segunda parte de Tendencias metodológicas en la investigación académica sobre Comunicación, publicado en esta misma editorial— el lector encontrará los siguientes puntos: —Un repositorio y un análisis de contenido de Proyectos y Tesis doctorales aparecidos entre 2007 y 2013, de los que se ofrece su consulta geomática. —Un análisis cualitativo de los debates al respecto en el seno de la comunidad científica llevados a una cartografía susceptible de representar los discursos hegemónicos de esta comunidad ante la precariedad de la actividad investigadora. —Los resultados y la cartografía interactiva correspondiente derivados de la encuesta aplicada al censo de investigadores académicos. —La metodología utilizada en la elaboración cibercartográfica de cada una de las Bases de Datos correspondientes a las fases del estudio.

Es el primer manual universitario de esta disciplina que se ha publicado en lengua castellana. Aborda los ámbitos de la Teoría de la Comunicación y de la praxis profesional de la Comunicación Social tomando en consideracion los trayectos de la investigacion cientifica que han conducido a la elaboracion de una asignatura especifica sobre la materia.

La irrupción de los social media en el universo de internet ha supesto para las organizaciones una exposicion total antes sus publicos (skateholders) que, si bien les brindan nuevas formas de relacion, tambien les suponen un grado mayor de vulnerabilidad ante estos. Libro fruto de la colaboracion entre investigadores de la Universidad Complutencse de Madrid y la Universite Toulouse 1 Capitole, bajo la direccion de dos reputadas figuradas de este campo de estudio, Piñuel y Ferret, en España y Francia respectivamente.

Este texto ha sido concebido como una contribución al desarrollo de la teoría de la comunicación aplicada a la gestión de empresas y organizaciones. Estudia la planificación y análisis de las relaciones comunicativas internas y externas que afectan a la existencia y a la imagen de las mismas a la vez que ofrece practicas concretas, que se deben aplicar en los momentos mas criticos de una empresa, para tomar decisiones estrategicas y transformar positivamente aquellos condicionamientos negativos que comprometen la vida y la identidad de una organizacion o empresa.

Como fruto del Simposio titulado «Mediaciones y conflictos armados. La Comunicación en, de y para las misiones encomendadas a las Fuerzas Armadas» celebrado en la Universidad Complutense en noviembre

La presente obra es una aventura intelectual que rastrea la aparición y presencia de los procesos comunicativos en la evolución de la vida y en la transformación de los comportamientos individuales y sociales que reproducen el capital cognitivo de la Historia y el pensamiento humanos; un viaje que se completa con la propuesta de un modelo teorico capaz de examinar los cambios, mediados por la Comunicacion, en la sociedad y en el conocimiento. El libro propone un recorrido integrador por los saberes que actualmente la biologia, la psicologia, la linguistica, la filosofia, la historia y la sociologia aportan al estudio de la comunicacion animal, humana y social; ademas elimina las divisiones excesivas que imponen los manuales al uso en las ciencias y en la Teoria de la Comunicacion. Este volumen constituye una novedad en el panorama editorial de las obras de referencia sobre la Comunicacion que se usan como libros de texto o se recomiendan en la enseñanza y la investigacion universitarias de las titulaciones de Periodismo, Comunicacion Audiovisual, Publicidad y Relaciones Publicas, Documentacion, Sociologia, Psicologia Social y, en general, las titulaciones del ambito de las ciencias humanas en España e Iberoamerica donde la Teoria de la Comunicacion es objeto de estudio. El presente volumen cumple las expectativas de un manual de Teoria de la Comunicacion (realmente escasos en la literatura cientifica en español) y esta redactado como un ensayo divulgativo que puede interesar a estudiantes que se inician en las carreras de comunicacion, a profesionales que bregan en las practicas sociales de comunicacion en ambitos diversos, y a lectores en general interesados por la biologia del comportamiento, el lenguaje, el pensamiento, la historiografia o la cibernetica.