Óscar Cerrolaza Gili

Nuevo curso de español con fines generales que: - nace de las directrices del Marco común europeo de referencia, - responde a los Niveles Oficiales de Referencia, redactados por el Instituto Cervantes.Primer manual de español que recoge los cuatro ambitos de uso de la lengua indicados en el Marco comun europeo de referencia.

El Libro del Profesor recoge: El Libro del Alumno íntegro. Un apéndice metodológico, con sugerencias de explotación. Un complemento de lecturas fotocopiables. En www.edelsa.es encontrará una sección exclusiva para Pasaporte ELE con todas las transcripciones de los audios y con actividades sobre esas transcripciones, pruebas y examenes, actividades de explotacion del DVD y otras sugerencias.

Este libro de ejercicios permite al estudiante reforzar el desarrollo de las competencias lingüístico-comunicativas porque trabaja de forma integrada todos los contenidos del nivel A2. El libro está

Nuevo curso de español con fines generales que: - nace de las directrices del Marco común europeo de referencia, - responde a los Niveles Oficiales de Referencia, redactados por el Instituto Cervantes. Primer manual de español que recoge los cuatro ambitos de uso de la lengua indicados en el Marco comun europeo de referencia.

Este libro de ejercicios permite al estudiante reforzar el desarrollo de las competencias lingüístico-comunicativas porque trabaja de forma integrada todos los contenidos del nivel A1. El libro está

Un apéndice metodológico, con sugerencias de explotación: - Pautas para el desarrollo de cada actividad. - Referentes culturales. - Sugerencias didácticas. - Soluciones. Una seleccion de textos literarios fotocopiables para el aula.

Manual de Español Lengua Extranjera para adolescentes (11 - 15 años). Libro de ejercicios

Manual de Español Lengua Extranjera para adolescentes (11 - 15 años). Libro del profesor (incluye libro del alumno + guía pedagógica+ libro de ejercicios + CD audio)

Pasaporte ELE ofrece un material para aprender español de forma novedosa, utilizando los planteamientos recogidos en el Marco común de referencia y en los Niveles de referencia para el español, que permiten ayudar al alumno a conocer, comprender y utilizar el español de forma practica. Pasaporte ELE esta constituido por seis modulos. Cada modulo esta formado por los cuatro ambitos de uso de la lengua (Ambito personal, Ambito publico, Ambito profesional y Ambito academico) para poder utilizar la lengua de una manera mas adecuada a cada situacion. Propone un aprendizaje activo, dinamico y centrado en el alumno mediante acciones para poder usar el español correctamente en situaciones utiles. Se utilizan los conocimientos que ya tiene el alumno de su propia lengua y cultura y del mundo, para desarrollar nuevas competencias (gramaticales, lexicas, funcionales, foneticas y ortograficas, y sociolinguisticas) en español. Pasaporte ELE propone un aprendizaje basado en el enfoque por competencias dirigido a la accion.

Tu pasaporte en grmaática A1 Ele. (Incluye Audio CD) Nuevo curso de español con fines generales que: - nace de las directrices del Marco común europeo de referencia, - responde a los Niveles Oficiales de Referencia, redactados por el Instituto Cervantes. Primer manual de español que recoge los cuatro ambitos de uso de la lengua indicados en el Marco comun europeo de referencia.

El libro está compuesto por ocho módulos. Cada uno contiene una ficha de aprendizaje, de léxico, de gramática y funciones, y un examen del DELE, de nivel B2. El examen del DELE elaborado a partir de modelos reales, permite a los estudiantes, prepararse para la convocatoria correspondiente al nivel B2. En cada ficha se proponen una serie de ejercicios en los que los estudiantes tiene que utilizar las diferentes actividades de la lengua (comprension, expresion, interaccion y mediacion). Al final del libro se incluye un Glosario del nivel B2.

Pasaporte B1 está constituido por 8 módulos. Estos módulos presentan unidades de intención y necesidades: 1. Describir el arte y el arte de describir 2. Hablar de la educación 3. Practicar deporte 4. Conocer el sector financiero 5. Recomendar establecimientos publicos 6. Argumentar sobre la ciencia 7. Hablar del medio ambiente 8. Describir el mundo de la cultura Cada modulo consta de cuatro ambitos: Personal - Publico - Profesional - Academico, cuatro contextos de uso de la lengua con fines generales, no especificos, en los cuales se desarrollan las intenciones de habla en diferentes situaciones, con diversos interlocutores y estilos, y con variados y peculiares tipos de textos. Cada uno de los tres primeros ambitos parte de un Referente cultural que permite al estudiante activar sus conocimientos previos. En cada uno de estos ambitos se trabajan los contenidos y habilidades necesarias para que, al finalizar, el alumno pueda realizar la actividad de comunicacion, real, basada en sus propias necesidades e intereses de usos de la lengua, la accion.

Manual de Español Lengua Extranjera para adolescentes (11 - 15 años). Libro del alumno + CD audio

Cada módulo se cierra con el ámbito académico, en el que el alumno podrá realizar una autoevaluación de los conocimientos adquiridos mediante un Portfolio, reforzar los conocimientos y destrezas todavía algo deficientes, mediante un Laboratorio de Lengua, y conseguir, en definitiva, un buen dominio de los contenidos y destrezas del área de actuación trabajados en todo el módulo.

En EL ESTILO INDIRECTO se aborda la reflexión, aprendizaje y adquisición del estilo indirecto. La novedad que presenta este volumen es abordar uno de los temas gramaticales que puede presentar una serie de dificultades para los estudiantes de ELE y lo hace partiendo del principio de la induccion de aprendizaje de los contenidos gramaticales como formula de asegurarse una mejor adquisicion de los mismos y aceptando los presupuestos de la enseñanza mediante tareas. Ademas, se concibe el aprendizaje de la gramatica como necesariamente relacionada con una vision pragmatica de la comunicacion, de tal manera que el estudiante no memoriza mecanicamente reglas gramaticales, sino que conoce y aprende el uso de las estructuras del español en contextos comunicativos precisos y con intenciones comunicativas determinadas