Estudios y ensayos lingüísticos

Amb un humor que fa petar de riure però que sovint glaça el somriure, Òscar Andreu posael termòmetre a la situació actual del català i s’enfronta a les principals qüestions quen‘amenacen la supervivè

Palabros. Del mal uso del español y cómo hacerlo mejor abarca diversos aspectos que atañen al buen uso de nuestra lengua, tanto como instrumento para las relaciones personales, como para las profesionales. Comienza por la estructuracion mental del lenguaje para evitar mensajes imposibles, ambiguos o disparatados, continua con una exposicion del sistema ortografico para facilitar la puntuacion de una buena sintaxis y se detiene en los temidos mensajes de las redes. Analiza las palabras de moda, hace un breveapunte sobre la estetica de la escritura y desmenuza los nuevos femeninos que viene de la mano de las ultimas tendencias sociopoliticas. Tampoco descuida las tildes, que tanto favorecen la buena lectura a aquellas personas que estudian el español como segunda lengua, examina erratas y errores de bulto, las nuevas tautologias, asi como el lenguaje de los politicos y su repercusion en la forma de escribir de los medios de comunicacion, para rematar con lo que al autor llama el asesinato de la puntuacion.Como en sus anteriores libros, el autor muestra y comenta imagenes captadas en la calle, las redes o los informativos, que muestran la ignorancia del idioma y el ingenio popular.

Un llibre que recull mots i terminologia sexuals per parlar de sexe sense tabús En català tenim un munt de paraules per referir-nos al sexe, perquè tenim un argot ric i versàtil. Gràcies a aquest lli

Manual de Lengua Española con un nivel adaptado y estructurados sus contenidos para cursar la asignatura de los Cursos de Acceso a la Universidad para mayores de 25 y 45 años de la UNED y otras univ

Noraez gisako batean dago euskararen indarberritzea. Ez dira garairik distiratsuenak. Premiazkoa da beste bultzada bat, orain artekoaz haragoko pausoak ematea, baina zantzu gutxi dago nondik eta nola ekin, are gehiago aldaketa handiko garai hauetan. Helduleku izan nahi du liburu honek, euskararen bilakaera eta egoera zein den ohartzeko tresna. Begiak zabaltzeko ordua da, izan ere. Euskararen biharko ametsak esnatzea eskatzen baitu gaur.

Esta recopilación tiene como propósito facilitar al estudiante modelos de los exámenes de Lengua Castellana del Curso de Acceso similares a los que encontrará en la prueba presencial y también a un conocimiento mas afianzado de nuestra lengua.Basado en el libro Manual de lengua española, editado por esta misma editorial en 2023, han sido elaborados por profesores del equipo docente de la asignatura Lengua Castellana del CAD en la UNED.Se presentan quince modelos de examenes de Lengua Castellana resueltos y comentados, en total, se recogen 150 preguntas explicadas. En todos los modelos se indica la opcion correcta de cada pregunta y se añaden comentarios y aclaraciones que ayuden al alumno a comprender aquellos aspectos ortograficos, morfologicos, sintacticos, lexicos, etc., que pueden entrañar mayor dificultad.

Un viaje fascinante a los orígenes del lenguaje humano: cómo una lengua ancestral moldeó como nos comunicamos en la actualidad. Al final de la última glaciación, en las tierras que rodean el mar Negr

¿Sabías que, en portugués, cafuné significa «acariciar con ternura el cabello de la persona que amas»? ¿Que existe una palabra yidis, luftmensch, para referirte a esas personas que están siempre en l

La presente obra aborda el estudio del comentario literario en la tradición hispánica. Esta investigación se dividirá en dos partes, una primera teórico-descriptiva y una segunda desarrollada por medio de ejemplos de comentarios literarios, donde se incluyen seis textos que van desde el Prerrenacimiento al Siglo de Oro español. Esta selección se ha dispuesto pensando en diferentes necesidades, tanto las universitarias, en asignaturas de Grado y Máster en el Departamento de Filología Española de la Universitat de València, como también en aquellas que reportarán los mismos estudiantes cuando finalicen sus estudios, es decir, el caso de una oposición al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria. Luz C. Souto Larios y David Giménez Folqués son profesores universitarios e investigadores del Departamento de Filología Española de la Universitat de València, expertos en el ámbito del comentario de textos hispánicos.

Iniciación a la Lingüística constituye un acercamiento tripartito al estudio del objeto lingüístico mediante la Teoría del lenguaje, la Teoría de la lengua y la Teoría de la Gramática. Presenta, pues

Libro excepcional sobre los años más escalofriantes de la historia europea que se traduce ahora por primera vez al castellano. Es una brillante crítica de la lengua del Tercer Reich y constituye la principal referencia de toda reflexion acerca del lenguaje totalitario. En este impresionante diario-ensayo, para el que Klemperer comenzo a recopilar informacion desde el año 1933, en el que los nazis se hicieron con el poder, y cuya redaccion llevo a cabo clandestinamente mientras debia trabajar en una fabrica y residir en una "casa de judios", se pone de manifiesto el don de este filologo aleman para plantear cuestiones complejas de forma apasionante y amena. Mas de cincuenta años despues de su publicacion, LTI se revela tan actual y provocador como entonces en la medida que muestra como ninguna sociedad permanece ajena a los peligros de la manipulacion de la lengua.

Guía esencial y práctica para la realización de comentario de texto. En los capítulos iniciales se desarrollan algunos conceptos fundamentales: texto, propiedades internas, modalidades textuales y caracteristicas linguisticas, etc.En la segunda parte se exponen ejemplos de textos de diferentes autores comentados de acuerdo con una misma estructura general: resumen, tema o idea principal y valoracion personal y se señalan y comentan errores en cada una de estas tres partes.Por ultimo se ofrecen diferentes actividades de autoevaluacion seguidas de las soluciones correspondientes.Dos anejos completan el manual: el primero ofrece una serie de referencias de consultas y busquedas rapidas y el segundo un repertorio de textos de estructura y naturaleza semejante a los utilizados a lo largo de la obra.

El desembarco de la Real Academia Española en la divulgación. Nunca lo hubiera dicho es el primer volumen de la colección «Hablantes», preparada por la Real Academia Española y la Asociación de Acade

?¿Por qué el mono no responde a lo que le digo? ?pregunta una niña de cuatro años. ?Porque los animales no saben hablar ?contesta su papá. ?Pero ayer dijiste que las personas también eran animales. Entonces ¿por que hablan? Hace falta un libro entero para responder a esta ultima pregunta, y ese libro es el que tienes ahora en tus manos, una historia audaz y entretenida sobre uno de los mayores misterios de la humanidad: el origen del lenguaje. A partir de las investigaciones mas recientes en disciplinas tan diversas como la biologia evolutiva, la primatologia, la neurociencia o la antropologia social, Sverker Johansson expone las principales teorias sobre como y por que los humanos comenzaron a hablar. Para ello explora la evolucion historica de las lenguas desde una perspectiva darwiniana, cuestiona las ideas de Chomsky y otros linguistas reconocidos, compara las habilidades comunicativas de las personas y los animales, y aborda los rasgos caracteristicos de los idiomas modernos. En busca del origen del lenguaje es el libro definitivo para entender como se origino el lenguaje humano y por que hablamos de la manera en que lo hacemos.

¿SABÍAS QUE «HAIGA» NO ES NINGÚN ERROR? ¿O QUE UN REY DECIDIÓ CÓMO ESCRIBIMOS? ¿E INCLUSO QUE NUESTRA LENGUA ESTUVO A PUNTO DE NO EXISTIR?El español no nació en un día ni se diseñó en un despacho. Se

En este número de Revista de Occidente dedicado a El problema difícil. Ciencia y filosofía de la mente, se pueden encontrar textos de Larissa Albantakis, Juan Arana, Javier Bernácer, Iván Cerdán Bermudez, David Chalmers, Lorena Chanes, Robert Chis-Ciure, Blas Matamoro, Ivan Moure Pazos, Anil Seth, Jaime Siles y Giulio Tononi, una entrevista de Pilar Quijada Garaballu a Georg Northoff, cinco poemas ineditos de Rafael Soler y una reseña de Guillermo Lopez Gallego. La viñeta de portada es obra de Peridis.

Guerras literarias del XVIII español relata el doble efecto que provoca en la España de esa época la incontenible penetración de modas francesas, evidenciando que su caso es similar al de otros países europeos del momento: se imita lo que se considera moderno o prestigioso, pero al mismo tiempo se reacciona contra lo que se percibe como una invasión humillante. Al estudiar la literatura española del XVIII como resultado de esa tensión, no sólo se enriquece su comprensión, añadiendo rasgos y matices que ni se sospechaba que existieran, sino que se nos ayuda a comprenderla en sus propios términos, descartando acercamientos y definiciones que, por haber sido pensados para otras realidades, sólo pueden contribuir a distorsionarla y, en definitiva, a rebajar su importancia. De la lectura de estas páginas emerge pues la concepción de una literatura dieciochesca española profundamente innovadora.

2ª edición corregida y aumentada. Este volumen es el primero de un extenso manual sobre Lingüística General, dedicado a las cuestiones teóricas de la gramática y de sintaxis general. El libro está di

El libro que aquí presentamos solucionaría en primer lugar el problema del curriculum que tiene el profesorado de Lengua, ya que no ha visto en sus estudios universitarios ni semántica ni pragmática. Se situaria en un nivel de explicacion adaptado a las necesidades de un profesor habitual de enseñanzas medias. Enlaza a modo de puente de union la gramatica y el texto con la semantica y la pragmatica. Por otro lado daria solucion a los estudiantes para que se expresen con mas eficacia. Actualmente el profesorado solo interviene de manera intuitiva y global, pues solo aplican sus conocimientos desde la orbita del lenguaje. Este libro vendria a dar las claves de manera estructurada para que el profesor adquiera y transmita el aprendizaje de las habilidades para producir textos coherentes y eficaces. Por ultimo trataria el comentario y critica del texto desde una lectura comprensiva.

Este libro abre una serie dedicada al comentario filológico, en la que se pretende profundizar en el análisis de texto de diversas materias, épocas y estilos. Son ejercicios prácticos que va a explicar las características de autores, obras, épocas, etc. Este libro, por ser el que abre la colección, consta de una serie de comentarios un tanto diferentes de lo que será la tónica general. En él se estudian aspectos generales que pueden afectar a muchos textos y épocas. %3Cbr /%3E Se comienza con uno "cronológico", en el que se hace hincapié en la datación de varios textos. Le siguen dos comentarios dedicados precisamente a los dos aspectos más importantes de la evolución lingüística del español: 1º) el comentario fonético-fonológico y 2º) el comentario morfosintáctico. El cuarto comentario es semántico-estilístico, y finalmente el último pretende ser un comentario globalizador de lo dicho en los anteriores. %3Cbr /%3E Pretende ser una guía básica dirigida a estudiantes y licenciados de Filología Hispánica. %3Cbr /%3E