Aprender creando pretende ser una herramienta til tanto para el profesorado como para el alumando de Enseanza Secundaria y Bachillerato que desea adentrarse en la creacin literaria de una forma entretenida y didctica. Este material comprende seis propuestas de talleres para aplicar los gneros literarios en el aula (se recomienda una unidad al mes con dos activiades por semana) para fomentar la escritura creativa en adolescentes y jvenes:1 ESO: Si yo te contara (Diario y Biografa)2 ESO: Atentamente (Cartas)3 ESO: Todos somos poetas4 ESO: Puro Teatro (Representacin Teatral y Oratoria)1 BACHILLERATO: La magia del relato (detectivesco, terror, lrico...)2 BACHILLERATO: Mi propia novelaLos niveles son orientativos, puesto que un estudiante con inquietudes literarias puede profundizar por s mismo en cada uno de los gneros y experimentar la creacin en el orden que prefiera, sin regirse por los ciclo acadmicos. El propsito final es potenciar el aprendizaje a travs de la creatividad.
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María Ángeles Chavarría (Jérica, Castellón) es doctora en Filología Hispánica, tiene un máster en Psicología y Gestión Familiar y un máster en Comunicación, Publicidad, Marketing y Dirección Comercial. Tiene publicados más de cuarenta libros, algunos de ellos premiados, entre otros: La mirada de alguien sin importancia (1999), Sintiendo el silencio (2000), Diario de una mujer inquieta (2002), La tercera copia (2004), El anónimo (2005), La tutora (2006), Controla tu tiempo, controla tu vida (2007), Mi padre es un mago. La empresa familiar vista por un niño (2009), Les Xanes (2010), Cuentos nevados de Phil y Maya (2011), Aventuras Literarias: Las extrañas notas del presidiario (2013), Hablar en público y en privado: las situaciones que nadie te comenta (2013), La eficacia de la Creatividad: Creactívate (2015), Mi otro yo (2015), Aprende y Crea: Los géneros literarios en Primaria (2016), Aprender Creando: Los géneros literarios en Secundaria y Bachillerato (2016), Búsqueda y desarrollo del talento: La genialidad de lo imperfecto (2016), De corazón a corazón, de hueso a hueso: Elementos simbólicos en la poesía de José Luis Hidalgo (2017), Cómo enfocar los cambios: Qué te mueve (2018), Para cotidianizar los temores (2019) y Actitud emprendedora: Pasión y tesón (2019). Y sus textos están incluidos en antologías nacionales e internacionales. Ha intervenido en numerosos congresos y jornadas en el ámbito cultural, universitario y empresarial, y colabora como formadora en diferentes entidades. Ha sido miembro de la junta directiva de la Asociación Valenciana de Escritores y Críticos Literarios y del Instituto de Estudios Modernistas. Actualmente compatibiliza su labor literaria y pedagógica con su actividad como profesora y directora del Máster Universitario en Formación del Profesorado en la Universidad Europea de Valencia.
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