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De la escuela nueva al constructivismo

Por JULIAN DE ZUBIRIA SAMPER
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Sinopsis

Este libro presenta elementos para la crítica de algunas propuestas educativas de corte activista y constructivista, considerando los desafíos que deben asumir la educación y la escuela en la naciente sociedad del conocimiento. Sin desconocer los aportes realizados, el autor asume un análisis riguroso, documentado y exhaustivo que le permite identificar las limitaciones y carencias de estos modelos

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Ficha Técnica

Editorial: Magisterio

ISBN: 9789582014018

Idioma: Castellano

Edad recomendada: 3 a 4 años

Fecha de lanzamiento: 27/08/2021

Especificaciones del producto

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