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TÉCNICAS DE ENSEÑANZA

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Tiempo est. de lectura: 5h 43m

Sinopsis

En esta obra se recoge una cuidada selección de técnicas de enseñanza dividida en dos grandes bloques según incluyan o no las TIC en su desarrollo. En cada bloque se describen técnicas basadas en la planificación, en el trabajo autónomo del estudiante, para apoyar la exposición docente, para la participación, para la cooperación y para la evaluación. Todas ellas son aplicables en todos los niveles educativos y han sido llevadas a la práctica y convenientemente contrastadas y evaluadas. No obstante, se trata de propuestas metodológicas abiertas a la investigación desde la enseñanza y a la renovación pedagógica. Se trata de una obra de interés tanto para profesores y estudiantes de Pedagogía, Magisterio o Educación Social, como para asesores pedagógicos e investigadores de la educación y la enseñanza (pedagogos).
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Ficha Técnica

Traductor: 0

Editorial: Sintesis

ISBN: 9788499587981

Idioma: Castellano

Número de páginas: 242

Tiempo de lectura: 5h 43m

Fecha de lanzamiento: 15/10/2013

Año de edición: 2013

Especificaciones del producto

Escrito por Agustín de la Herrán Gascón

Agustín de la Herrán Gascón es pedagogo, doctor en Educación y profesor titular de universidad en el Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación de la Facultad de Formación de Profesorado y Educación en la Universidad Autónoma de Madrid. Ha recibido varios premios y reconocimientos oficiales por su trayectoria académica e investigadora (página web: http://www.uam.es/personal_pdi/fprofesorado/agustind/).
Descubre más sobre Agustín de la Herrán Gascón

Escrito por Joaquín Paredes

Joaquín Paredes es doctor en Pedagogía y profesor titular de universidad en la Universidad Autónoma de Madrid. Ha sido vicedecano de la Facultad de Educación, director tanto del Departamento de Didáctica como del posgrado de Educación en esa misma facultad. Investiga y enseña sobre alfabetización digital, los usos de las TIC en educación primaria, secundaria y la contribución de las TIC a la docencia universitaria. Asimismo, dirige el grupo de investigación FORPROICE (Universidad Autónoma de Madrid). Si desea contactar con el autor: http://www.uam.es/joaquin.paredes.
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