Alumnado con pérdida auditiva

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Sinopsis

Libro que trata sobre los avances tecnológicos, los nuevos conocimientos sobre comunicación y adquisición dellenguaje y los nuevos planteamientos educativos que han comportado un cambio de mirada en la educación de losalumnos con pérdida auditiva y que permiten al profesorado reflexionar y dar la respuesta adecuadacuando un alumno con pérdida auditiva llega a nuestro centro. ¿Cómo me comunicaré con él? ¿Qué puedo hacer paraayudarle a interaccionar con sus compañeros? ¿En qué grado la dificultad auditiva influirá en su desarrollo yen su aprendizaje? ¿Qué cambios y estrategias debo introducir para facilitarle el aprender? Se ofrecenpropuestas, criterios, instrumentos, orientaciones y ejemplos.Libro que trata sobre los avances tecnológicos, los nuevos conocimientos sobre comunicación y adquisición del lenguaje y los nuevos planteamientos educativos que han comportado un cambio de mirada en la educación de los alumnos con pérdida auditiva y que permiten al profesorado reflexionar y dar la respuesta adecuada cuando un alumno con pérdida auditiva llega a nuestro centro. ¿Cómo me comunicaré con él? ¿Qué puedo hacer para ayudarle a interaccionar con sus compañeros? ¿En qué grado la dificultad auditiva influirá en su desarrollo y en su aprendizaje? ¿Qué cambios y estrategias debo introducir para f...

Ficha Técnica

Editorial: Editorial Grao

ISBN: 9788478279555

Idioma: Castellano

Número de páginas: 228

Encuadernación: Tapa blanda

Fecha de lanzamiento: 09/07/2010

Año de edición: 2010

Plaza de edición: Barcelona
Colección:
Escuela Inclusiva
Número: 003
Alto: 23.5 cm
Ancho: 16.5 cm
Grueso: 1.0 cm
Peso: 537.0 gr

Especificaciones del producto

Escrito por JOANA ALEGRET

Joana Alegret i Hernández va néixer el 1948 a Barcelona. Metgessa, psicoterapeuta, psiquiatra. Ha treballat des de 1974 en salut mental infantojuvenil, en general des dels serveis públics. Els temes més transitats teòricament per ella han estat la relació família-escola i el treball en xarxa professional. Va proposar una tipologia de famílies amb criatures afectades pel dèficit d’atenció. Actualment jubilada de l’atenció directa, és consultora d’equips en relació a la infància i als serveis socials. L’escriptura per a ella ha estat una benaurada casualitat. Ara pot destinar temps a llegir tot allò de quina qualitat se’n refia. Un regal de la vida són els moments amb els seus quatre néts.
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Reseñas sobre Alumnado con pérdida auditiva

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E
Elizabeth

| hace 13 años

Logras tomar una perspectiva diferente a de la discapacidad auditiva