Educadoras en tiempos de transición

Por VICTORIA ROBLES SANJUAN
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Tiempo est. de lectura: 6h 3m

Sinopsis

El establecimiento de la democracia en España permitió que el movimiento feminista español, que había permanecido en la clandestinidad, saliese a la luz. Su agenda de máximos exigía la construcción de un marco político que tuviera en cuenta las necesidades de las mujeres, a través de un entramado de acciones políticas sociales, institucionales y legales. Así, las educadoras, ludotecarias y directoras tuvieron un papel fundamental en la introducción del pensamiento igualitario y democrático. Defendían prácticas no sexistas amparadas en modelos críticos de educación democrática y en modelos contrahegemónicos de enseñanza y aprendizaje. Este libro refleja la historia más reciente de la educación en España y permite conocer la trayectoria de muchas profesionales que demuestran cuánto se equivocan quienes afirman que las instituciones educativas son poco propicias al cambio porque, en parte, las mujeres han mantenido una actitud conservadora.

Ficha Técnica

Editorial: La Catarata (Asociacion los Libros de La Catarata)

ISBN: 9788490973943

Idioma: Castellano

Número de páginas: 256

Tiempo de lectura: 6h 3m

Encuadernación: Tapa blanda

Fecha de lanzamiento: 29/01/2018

Año de edición: 2018

Plaza de edición: Es
Número: 211
Alto: 22.0 cm
Ancho: 14.0 cm

Especificaciones del producto

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