INCLUSIÓN DE ALUMNOS CON TEA

Este libro acompaña a comprender el autismo con una mirada cercana, respetuosa y valiente.
Aporta claves claras y estrategias concretas para aplicar en todas las edades, e incluso aporta planes, estrategias y actividades para aplicar en Educación Infantil, y otras para aplicar en Educación Primaria. Todas ellas basadas en la neuroeducación y el DUA.
La autora, desde la experiencia, ayuda a anticipar, comunicar, regular y enseñar reduciendo barreras sin apagar la esencia de cada alumno.
Con ejemplos, herramientas y microcambios que modifican el clima del aula y alivian el día a día en casa.
Son recursos reales, humanidad y rumbo, partiendo de que la inclusión es una decisión desde la que el educador vive, y que cada momento es bueno para llevarla a cabo.