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LA EDUCACION COMO PRACTICA DE LA LIBERTAD

 (En papel)

PAULO FREIRE

, 2009
  • Nº de páginas: 160 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editorial: SIGLO XXI
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788432314216
¿Qué significa educar, en medio de las agudas y dolorosas transformaciones que están viviendo nuestras sociedades latinoamericanas, en esta segunda mitad del siglo XX? Paulo Freire nos contesta diciendo que la educación verdadera es praxis, reflexión y acción del hombre sobre el mundo para transformarlo. La pedagogía de Paulo Freire es, por excelencia, una pedagogía del oprimido . No postula, por lo tanto, modelos de adaptación, ni de transición, ni de modernidad de nuestras sociedades. Postula modelos de ruptura, de cambio, de transformación total.

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LA PEDAGOGIA DE LA LIBERACION EN PAULO FREIRE (CRITICA Y FUNDAMEN TOS, 3) ANA MARIA ARAUJO FREIRE

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Datos del libro

  • Nº de páginas: 160 págs.
  • Editorial: SIGLO XXI
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788432314216
  • Año edición: 2009
  • Plaza de edición: MADRID
  • Traductor: LILIÉN RONZONI

Resumen

¿Qué significa educar, en medio de las agudas y dolorosas transformaciones que están viviendo nuestras sociedades latinoamericanas, en esta segunda mitad del siglo XX? Paulo Freire nos contesta diciendo que la educación verdadera es praxis, reflexión y acción del hombre sobre el mundo para transformarlo. La pedagogía de Paulo Freire es, por excelencia, una pedagogía del oprimido . No postula, por lo tanto, modelos de adaptación, ni de transición, ni de modernidad de nuestras sociedades. Postula modelos de ruptura, de cambio, de transformación total.

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