LIBERDADE PARA APRENDER

“Sou psicólogo do desenvolvimento evolutivo. Por outras palavras, interesso-me pelos fundamentos biológicos da educação. O impulso para brincar é uma parte significativa dos meios naturais de auto educação das crianças, pelo que uma parte deste livro é sobre o poder da brincadeira. Ao longo do último meio século, ou mais, temos assistido a uma erosão contínua da liberdade das crianças para brincar, e a consequência disso tem sido um declínio contínuo da saúde mental e física dos jovens. Se esta tendência se mantiver, corremos o sério risco de produzir gerações futuras de adultos que não conseguem encontrar o seu próprio caminho na vida.” Peter Gray, in Prefácio.

(Livro apoiado pela Fundação Santander, promotora em Portugal do modelo pedagógico "aprender através do brincar".)