Neuroeducación en primaria

Este libro responde a una necesidad social y educativa: repensar la educación. Por esto, me siento honrado por la petición que me hace el equipo de autoría de redactar este prólogo, ya que este libro está en el núcleo de la innovación educativa del siglo XXI. Este núcleo está formado por las aplicaciones prácticas del nexo formado por la inteligencia emocional, la neurociencia y la psicología positiva. Y las aplicaciones prácticas son la educación emocional, la neuroeducación y otras denominaciones como educación positiva, educación socioemocional, educación prosocial, etc.