Pedagogía de la vulnerabilidad

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Sinopsis

Educar es ayudar al educando a adoptar estrategias para vivir desde la vulnerabilidad, sin diluirla, pero tampoco sin sucumbir a ella. Si el educando asume su condición lábil y es receptivo a los sistemas de dominio de la vulnerabilidad, será capaz de vivir con más intensidad y plenitud la vida humana y podrá colaborar en la construcción de una sociedad más solidaria, más tolerante y pacífica.Este libro ofrece reflexiones y sugerencias para la actividad educativa y pedagógica en tres líneas: asumir la propia condición humana como educadores y educandos, ofrecer la excelencia o calidad como horizonte de sentido, y representar las principales virtudes del educador en el momento actual.

Ficha Técnica

Editorial: Editorial Ccs

ISBN: 9788483165621

Idioma: Castellano

Número de páginas: 44

Tiempo de lectura: 56m

Encuadernación: Tapa blanda

Fecha de lanzamiento: 21/06/2002

Año de edición: 2002

Plaza de edición: Madrid
Colección:
Educación para la acción social
Número: 14
Alto: 21.0 cm
Ancho: 15.0 cm
Peso: 70.0 gr

Especificaciones del producto

Francesc Torralba

Escrito por Francesc Torralba

Francesc Torralba Roselló (Barcelona, 1967) es doctor en Filosofía por la Universidad de Barcelona (1993) y doctor en Teología (1997) por la Facultad de Teología de Catalunya. Además de ser un especialista en la obra de Soeren Kierkegaard, su pensamiento se orienta hacia la antropología filosófica y la ética. Enmarcado dentro del personalismo contemporáneo, su obra plantea un análisis de las cuestiones centrales de la existencia humana desde una perspectiva filosófica que trata de integrar la riqueza de la herencia judeocristiana y de las corrientes filosóficas modernas y contemporáneas.

Fotografia: © Xavier Torres-Bacchetta
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