QUE QUAN I COM ENSENYAR COMPETENCIES BASIQUES A SECUNDARIA

La proposta que presentem es una eina clarament didàctica, pensada i dissenyada a fi i efecte que el centre educatiu i el professorat tingui dades mes concretes que li permetin elaborar el projecte educatiu i curricular del centre a mes de les programacions d´aula. Una de les innovacions mes capdavanteres del llibre es la defensa i creació del que s´ha anomenat l´àmbit comú, entes com l´espai que ha de recollir i desenvolupar sistemàticament totes les competencies transversals, essent la manera mes apropiada per resoldre les dificultats que tenen els centres educatius en l´elaboració del seu projecte educatiu i curricular.