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A Synthesizing Mind

A Memoir from the Creator of Multiple Intelligences Theory

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Sinopsis

The influential author and eminent authority on the human mind reflects on his groundbreaking work and the many forms of intelligence--including his own.

Howard Gardners Frames of Mind was that rare publishing phenomenon--a mind-changer. Widely read by the general public as well as by educators, this influential book laid out Gardners theory of multiple intelligences. It debunked the primacy of the IQ test and inspired new approaches to education; entire curricula, schools, museums, and parents guides were dedicated to the nurturing of the several intelligences. In his new book, A Synthesizing Mind, Gardner reflects on his intellectual development and his groundbreaking work, tracing his evolution from bookish child to eager college student to disengaged graduate student to Harvard professor.

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Ficha Técnica

Editorial: The Mit Press

ISBN: 9780262359603

Idioma: Inglés

Fecha de lanzamiento: 29/09/2020

Especificaciones del producto

Howard Gardner

Escrito por Howard Gardner

Howard Gardner es profesor de la cátedra de cognición y educación John H. & Elisabeth A. Hobbs en la Graduate School of Education de Harvard y director del Harvard Project Zero. Es conocido en el ambiente de la educación por su teoría de las inteligencias múltiples, basada en que cada persona tiene —por lo menos— siete inteligencias o siete habilidades cognoscitivas: inteligencia musical, Inteligencia cinético-corporal, inteligencia lógico-matemática, inteligencia lingüística, inteligencia espacial, inteligencia interpersonal e inteligencia intrapersonal. Es Doctor Honoris Causa por varias universidades como Tel Aviv, Princeton, Mc Gill… Galardonado con el premio de la Fundación John D. & Catherine T. MacArthur además de otros veintiún títulos honoríficos, es autor de una extensa obra en la que destacan títulos como Arte, mente y cerebro, Inteligencias múltiples, Mentes flexibles, Mentes creativas, Mentes líderes, La inteligencia reformulada y La mente no escolarizada, todos ellos publicados por Paidós.En 2011, ha sido premiado con el Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales.
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