L'Autiste et sa voix

Bien que lon se soit longtemps représenté lenfant autiste comme un être muet se bouchant les oreilles, les cliniciens ont constaté que la voix constitue un objet pulsionnel auquel il porte une attention particulière : beaucoup dautistes sinterrogent sur le mystère de la parole en plaçant la main sur la gorge de leur interlocuteur, certains cherchent à faire parler des objets à leur place, la plupart témoignent dun intérêt marqué pour la musique et les chansons. Sils tiennent leur voix en réserve, soit par le mutisme, soit par leffacement de lénonciation, cest en raison de la crainte davoir le sentiment dêtre vides sils la faisaient servir à lappel. Cette non-cession de la jouissance vocale a pour conséquence des manières spécifiques de composer avec le langage, allant dune langue de signes désaffectivée, mais propre à léchange, à des langues privées servant peu à la communication. Quelques remarquables témoignages dautistes de haut niveau permettent maintenant de mieux sorienter dans la clinique classique de lautisme telle quelle fut dégagée par Kanner. Leurs expériences attestent que les méthodes qui les aident le mieux sont celles qui ne sacrifient pas lindividualité et la liberté du sujet, mais savent prendre appui sur ses inventions et ses îlots de compétence.

Jean-Claude Maleval est psychanalyste, membre de lÉcole de la Cause freudienne, membre de lAssociation mondiale de psychanalyse et professeur de psychologie clinique à luniversité Rennes-II. Il a notamment publié La Forclusion du Nom-du-père (Seuil, 2000), Logique du délire (Masson, 1996), Folies hystériques et psychoses dissociatives (Payot, 1981).