Rationalité, développement et inhibition

La thèse soutenue dans ce livre est que le développement de la rationalité ne peut se réduire à la substitution majorante de structures nouvelles, comme le pensait Jean Piaget, mais que se développer cest, aussi et souvent, inhiber une structure concurrente. Lhistoire du concept dinhibition est longue et diverse – Sherrington, Pavlov, Freud, etc. – et semble connaître aujourdhui un souffle nouveau en psychologie cognitive. Rationalité, développement et inhibition propose une analyse originale du rôle du processus dinhibition, dans quatre domaines clés du fonctionnement cognitif, du bébé à ladulte : la construction de lobjet, le nombre, la catégorisation et le raisonnement. Cette analyse attaque de front quelques paradoxes embarrassants de la psychologie, tels celui des compétences précoces et des incompétences tardives. Destiné aux étudiants, enseignants et chercheurs en psychologie, et disciplines connexes des sciences cognitives, louvrage sadresse aussi à tous les éducateurs qui, de la crèche à luniversité, sinterrogent sur les mécanismes de lintelligence.