COMPETENCIAS DEL PROFESOR DE LENGUAS EXTRANJERAS CREENCIAS DE LA COMUNIDAD EDUCA

En este libro se reporta una investigación de corte cualitativo que se realizó con base en encuestas y grupos focales. Los instrumentos de recolección de datos se aplicaron a la comunidad educativa donde se desempeñaban los egresados o futuros docentes de la Licenciatura de Filología e Idiomas ( planes de alemán, francés e inglés). Los resultados, planteados desde la metáfora del profesor de lenguas como un mago, muestran la riqueza de los imaginarios alrededor del tema, la jerarquía y la importancia que tienen las competencias para nuestros participantes.