DIDACTICA: TEORIA Y PRACTICA DE LA ENSEÑANZA

Este libro reflexiona sobre la profesión de la enseñanza y las tareas del profesional, haciendo hincapié en el compromiso, la aptitud y la ética para el ejercicio de la profesión por parte del docente. En el texto se aprende a sentirse profesional, a conocer las bondades de la profesión y sobre todo, a aceptar la responsabilidad. Defiende la necesidad de potenciar una educación integral desde el eje escuela, familia y comunidad. Y, por último, ofrece distintos modos de atajar la programación didáctica.