LA EVALUACION AUTENTICA

Este libro se dirige a todos aquellos profesores de Enseñanza Secundaria, Bachillerato y universidad que quieren reflexionar y mejorar sus prácticas de evaluación y, en último término, su enseñanza. En el marco del Espacio Europeo de Educación Superior y la adquisición de competencias, su publicación resulta muy oportuna para favorecer la reflexión sobre la evaluación y sus repercusiones en la enseñanza. El conjunto de las aportaciones son el fruto de un seminario en el que participaron un grupo reducido de investigadores de Estado español que están desarrollando investigaciones e innovaciones sobre la temática.