PRATIQUES DES ÉCRITS EN CLASSE DE FLE DE A À Z

Ouvrage de didactique dans la collection Techniques et pratiques de classe , manuel en français langue étrangère (FLE) pour les professeurs et futurs professeurs. Ce guide pour enseigner l'écriture en FLE, alliant théorie et pratiques concrètes, explore les différences entre écrit et oral, les objectifs de l'écriture, les types de textes à enseigner, et propose des activités variées, y compris numériques. Objectifs Développer chez les apprenants une maîtrise de l'écrit en FLE en alliant techniques, créativité, plaisir, efficacité et activités motivantes Organisation 1. Partie théorique et didactique (8 chapitres) : les spécificités de l'écrit en FLE, ses finalités, les types de textes à enseigner, les méthodes d'apprentissage expliqués de manière claire et facile à mettre en pratique. 2. 24 fiches pédagogiques pratiques variées et directement exploitables en classe.