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¿SER O ESTAR?: AUTOAPRENDIZAJE DE LA GRAMATICA ESPAÑOLA

 (En papel)

ALEJANDRO R. ZARZALEJOS ALONSO

, 2005
  • Nº de páginas: 160 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editorial: EDINUMEN
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788489756045
¿SER O ESTAR? ayuda al lector a conocer el uso de los verbos SER y ESTAR en español, los contextos en los que aparecen, las diferencias entre ellos, y propone prácticas de utilización de estos verbos en situaciones reales.
Aunque el propósito fundamental de esta colección es servir de apoyo al estudiante que, asista o no a clases de español, quiere trabajar la gramática de forma autodirigida, puede también proporcionar ideas a los profesores, especialmente para la presentación de elementos gramaticales.
Los diferentes aspectos de los temas tratados en ¿Ser o Estar? presentan de forma inductiva, es decir, permiten al alumno descubrir por sí mismo el funcionamiento de la gramática.
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LOS PRONOMBRES PERSONALES: AUTOAPRENDIZAJE DE LA GRAMATICA ESPAÑO LA MARIA LUISA CORONADO

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Datos del libro

  • Nº de páginas: 160 págs.
  • Editorial: EDINUMEN
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788489756045
  • Año edición: 2005
  • Plaza de edición: MADRID

Resumen

¿SER O ESTAR? ayuda al lector a conocer el uso de los verbos SER y ESTAR en español, los contextos en los que aparecen, las diferencias entre ellos, y propone prácticas de utilización de estos verbos en situaciones reales.
Aunque el propósito fundamental de esta colección es servir de apoyo al estudiante que, asista o no a clases de español, quiere trabajar la gramática de forma autodirigida, puede también proporcionar ideas a los profesores, especialmente para la presentación de elementos gramaticales.
Los diferentes aspectos de los temas tratados en ¿Ser o Estar? presentan de forma inductiva, es decir, permiten al alumno descubrir por sí mismo el funcionamiento de la gramática.
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