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VALORES PARA PENSAR

 (En papel)

ROBERT FISHER

, 2005
  • Nº de páginas: 240 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editorial: OBELISCO
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788497772136
Un método innovador para desarrollar fácilmente las capacidades de pensar, aprender, utilizar hábilmente el lenguaje y descubrir los valores universales.* Treinta textos, historias, poemas o dibujos para discutir valores morales y sociales.* Una introducción que muestra cómo estas historias, poemas y dibujos promueven el pensamiento y el aprendizaje en los niños.* Cada historia propone diferentes temas de debate y actividades para ejercitar la mente.Valores para pensar es una herramienta de aprendizaje única y puede ser utilizada eficazmente tanto en una clase como a nivel individual.ROBERT FISHER es profesor de Educación y director del Centro de Investigación en la Enseñanza delPensar en la Universidad de Brunel, Inglaterra. El profesor Fisher es consultor para muchos proyectosde investigación sobre el desarrollo de la creatividad y de las habilidades para pensar de los jóvenes. Ha publicado más de veinte libros sobre temas educacionales que incluyen la enseñanza del pensar, filosofía para niños, educación en valores, poesía, educación tecnológica y arte.

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Datos del libro

  • 14.0x21.0cm.
  • Nº de páginas: 240 págs.
  • Editorial: OBELISCO
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788497772136
  • Año edición: 2005
  • Plaza de edición: BARCELONA

Resumen

Un método innovador para desarrollar fácilmente las capacidades de pensar, aprender, utilizar hábilmente el lenguaje y descubrir los valores universales.* Treinta textos, historias, poemas o dibujos para discutir valores morales y sociales.* Una introducción que muestra cómo estas historias, poemas y dibujos promueven el pensamiento y el aprendizaje en los niños.* Cada historia propone diferentes temas de debate y actividades para ejercitar la mente.Valores para pensar es una herramienta de aprendizaje única y puede ser utilizada eficazmente tanto en una clase como a nivel individual.ROBERT FISHER es profesor de Educación y director del Centro de Investigación en la Enseñanza delPensar en la Universidad de Brunel, Inglaterra. El profesor Fisher es consultor para muchos proyectosde investigación sobre el desarrollo de la creatividad y de las habilidades para pensar de los jóvenes. Ha publicado más de veinte libros sobre temas educacionales que incluyen la enseñanza del pensar, filosofía para niños, educación en valores, poesía, educación tecnológica y arte.

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