Eva Sáenz Royo

La obra que se presenta está especialmente dirigida a los alumnos de primero del grado en Derecho y de primero del doble grado en Derecho y Administración de Empresas. De una manera breve y sencilla, este texto docente permite al alumno adentrarse en el Derecho Constitucional español, dotandole primero de conceptos basicos como el concepto de Estado, de nacion, de Estado Federal, de sistema parlamentario o el concepto mismo de Constitucion. Tras un breve recorrido historico por nuestro constitucionalismo y la transicion española, se analiza el significado e implicaciones juridicas de nuestro Estado social y democratico de derecho, con especial detenimiento en el estudio de la regulacion de los partidos politicos o de nuestro sistema electoral. Este texto incluye tambien un conciso analisis del sistema de fuentes del Derecho en España, del Tribunal Constitucional y sus funciones y de los derechos fundamentales.

Este libro es una llamada a la reflexión sobre algunas de las premisas que se han dado por ciertas por la generalidad de la doctrina sobre el Estado autonómico. Premisas que no se han discutido en el plano teorico, que se repiten cita tras cita al abordar una posible reforma de nuestro sistema de descentralizacion en clave federal, pero que la experiencia practica de dos modelos federales como Estados Unidos y Alemania no hacen sino desmentir. ¿Es el equilibrio de poderes esencia del Estado federal? ¿O lo es la existencia de una segunda camara? ¿Son las relaciones intergubernamentales de caracter vertical realmente instrumentos de colaboracion en los Estados federales? Y, por ultimo, ¿nuestro modelo responde a los principios del federalismo fiscal? Solo una aproximacion abierta y libre de prejuicios a estas cuestiones nos permitira hacer un diagnostico riguroso de la situacion actual de nuestro Estado autonomico y, con ello, una propuesta realista para su reforma. El pesimismo recurrente entre nosotros al valorar nuestro sistema no es una buena perspectiva. Solo el escepticismo y la duda, el ADN de todo universitario, pueden ser la antesala del optimismo respecto a esta dificil encrucijada en la que se encuentra nuestro modelo territorial. Y es precisamente el escepticismo el punto de partida de este libro, que no es sino una invitacion a la duda.

La presente obra nos ofrece una visión altamente reveladora sobre las relaciones entre dos de los elementos configuradores de nuestro ordenamiento constitucional: el Estado Social y el Estado de las Autonomías.La sucesiva asunción de competencias y su progresivo desarrollo legislativo por las Comunidades Autónomas ha supuesto que éstas quieran fijar el grado de bienestar que quieren para sus ciudadanos, ello ha llevado a que se produzcan tensiones entre el Estado Central y las distintas Autonomías.El libro ante el que nos encontramos trata de arrojar luz sobre cómo se pueden resolver las disensiones creadas mediante un estudio profundo de la experiencia jurídica de dos países de larga tradición federal como son Alemania y Estados Unidos. Estos dos países han ido solucionando estas controversias y han configurado un sistema jurídico que da respuesta a los conflictos competenciales entre el Centro y las Regiones, ofreciendo soluciones que pueden orientar el estado de la cuestión en nuestro país.

La obra que se presenta está especialmente dirigida a los alumnos de primero del grado en Derecho y de primero del doble grado en Derecho y Administración de Empresas. De una manera breve y sencilla, este texto docente permite al alumno adentrarse en el Derecho Constitucional español, dotandole primero de conceptos basicos como el concepto de Estado, de nacion, de Estado Federal, de sistema parlamentario o el concepto mismo de Constitucion. Tras un breve recorrido historico por nuestro constitucionalismo y la transicion española, se analiza el significado e implicaciones juridicas de nuestro Estado social y democratico de derecho, con especial detenimiento en el estudio de la regulacion de los partidos politicos o de nuestro sistema electoral. Este texto incluye tambien un conciso analisis del sistema de fuentes del Derecho en España, del Tribunal Constitucional y sus funciones y de los derechos fundamentales.

Pese a la crisis de legitimidad que padecen, los partidos políticos continúan siendo instrumentos indispensables para articular políticamente a la sociedad. La democracia descansa sobre ellos y es su intermediacion en el proceso organizativo llevado a cabo formalmente por la legislacion electoral lo que permite inducir y expresar la voluntad colectiva en el seno de las instituciones representativas. Los partidos ni sobran, ni son redundantes de otra clase de participacion politica, pero su protagonismo en el proceso politico y el abuso de su posicion dominante generan una extendida y doble preocupacion. Debido a las funciones que desempeñan, el grado de democracia en los partidos, la calidad en el proceso de seleccion de sus lideres y su forma de sostenerse economicamente afectan al funcionamiento democratico del Estado e inciden en la calidad y legitimidad de sus instituciones. La disciplina legal de los partidos en estos aspectos resulta insuficiente y la falta de democracia interna y su financiacion irregular suscitan el rechazo ciudadano.Criticable es asimismo la tendencia de los partidos a la ocupacion de todos los resortes del poder mediante una constante labor de colonizacion de instituciones que debieran estar a salvo de las injerencias y la penetracion partidista, como el Tribunal Constitucional, el Co...

La obra que se presenta está especialmente dirigida a los alumnos de primero del grado en Derecho y de primero del doble grado en Derecho y Administración de Empresas. De una manera breve y sencilla, este texto docente permite al alumno adentrarse en el Derecho Constitucional español, dotandole primero de conceptos basicos como el concepto de Estado, de nacion, de Estado Federal, de sistema parlamentario o el concepto mismo de Constitucion. Tras un breve recorrido historico por nuestro constitucionalismo y la transicion española, se analiza el significado e implicaciones juridicas de nuestro Estado social y democratico de derecho, con especial detenimiento en el estudio de la regulacion de los partidos politicos o de nuestro sistema electoral. Este texto incluye tambien un conciso analisis del sistema de fuentes del Derecho en España, del Tribunal Constitucional y sus funciones y de los derechos fundamentales.

Este libro pretende cuestionar una de las premisas sobre las que se ha construido la financiación de la educación y de la sanidad en España: la idea de que han de ser las autonomías las quecorran con sus gastos. ¿Esto debe ser realmente asi? ¿Quien debe financiar la educacion o la sanidad en el Estado autonomico? ¿Son los Presupuestos Generales del Estado o los presupuestos autonomicos? ¿Impuestos estatales o impuestos autonomicos?Ha sido comun la consideracion de que el principal problema de la financiacion de las Comunidades Autonomas ha sido la insuficiencia de recursos para hacer frente a los gastos de sanidad y educacion. Esto ha llevado a una progresiva ampliacion de los recursos, otorgandoles un porcentaje cada vez mayor de participacion en impuestos estatales. Si el diagnostico sigue siendo este, la insuficiencia de recursos, la solucion seria seguir incrementando los porcentajes de participacion en los impuestos estatales.A partir del estudio de la experiencia comparada de Estados Unidos, Canada y Alemania, se trata de demostrar que el problema no es la insuficiencia de recursos de las autonomias para hacer frente a los gastos de educacion o sanidad. El problema es que las autonomias estan pagando lo que no les corresponde. De acuerdo con nuestro sistema de distribucion competencial, es al Estado al que le corresponde fundamentalmente la financiacion del Estado de bienestar.

La obra que se presenta está especialmente dirigida a los alumnos de primero del grado en Derecho y de primero del doble grado en Derecho y Administración de Empresas. De una manera breve y sencilla, este texto docente permite al alumno adentrarse en el Derecho Constitucional español, dotandole primero de conceptos basicos como el concepto de Estado, de nacion, de Estado Federal, de sistema parlamentario o el concepto mismo de Constitucion. Tras un breve recorrido historico por nuestro constitucionalismo y la transicion española, se analiza el significado e implicaciones juridicas de nuestro Estado social y democratico de derecho, con especial detenimiento en el estudio de la regulacion de los partidos politicos o de nuestro sistema electoral. Este texto incluye tambien un conciso analisis del sistema de fuentes del Derecho en España, del Tribunal Constitucional y sus funciones y de los derechos fundamentales.

Este libro pretende cuestionar una de las premisas sobre las que se ha construido la financiación de la educación y de la sanidad en España: la idea de que han de ser las autonomías las quecorran con sus gastos. ¿Esto debe ser realmente asi? ¿Quien debe financiar la educacion o la sanidad en el Estado autonomico? ¿Son los Presupuestos Generales del Estado o los presupuestos autonomicos? ¿Impuestos estatales o impuestos autonomicos?Ha sido comun la consideracion de que el principal problema de la financiacion de las Comunidades Autonomas ha sido la insuficiencia de recursos para hacer frente a los gastos de sanidad y educacion. Esto ha llevado a una progresiva ampliacion de los recursos, otorgandoles un porcentaje cada vez mayor de participacion en impuestos estatales. Si el diagnostico sigue siendo este, la insuficiencia de recursos, la solucion seria seguir incrementando los porcentajes de participacion en los impuestos estatales.A partir del estudio de la experiencia comparada de Estados Unidos, Canada y Alemania, se trata de demostrar que el problema no es la insuficiencia de recursos de las autonomias para hacer frente a los gastos de educacion o sanidad. El problema es que las autonomias estan pagando lo que no les corresponde. De acuerdo con nuestro sistema de distribucion competencial, es al Estado al que le corresponde fundamentalmente la financiacion del Estado de bienestar.

La Constitución española de 1978 reconoció diferentes tipos de referéndums como forma de que los ciudadanos participaran también directamente en los asuntos públicos, y no solo a través de sus representantes. No obstante, el papel residual de esta figura ha sido reconocido por el propio Tribunal Constitucional, quien en la STC 119/1995 consideraba los supuestos de participacion directa "excepcionales en un regimen [] como el instaurado por nuestra Constitucion, en el que priman los institutos de democracia representativa sobre los de participacion directa". La falta de una norma legal adecuada para la regulacion de los referendos en un pais caracterizado por una intensa regulacion legal ha sido tambien una clara evidencia del papel secundario que los mismos han jugado en España y del escaso interes que los partidos politicos han demostrado hacia esta figura. Es a lo largo de la ultima decada cuando se empieza a detectar una reconsideracion de este instrumento, que va a tener su reflejo normativo tanto en el ambito nacional como en el autonomico.En el presente libro se analiza la regulacion juridica y la practica del referendum en España para luego, y tras un breve analisis de la regulacion del referendum en el Derecho comparado, detenerse en las recientes propuestas legislativas de reforma de la institucion pre...