Jordi Font-Agustí

Ben entrada la cinquantena, la Laura viu la seva vida petita, ordenada i sense sotracs a Girona. Sense sotracs, però també sense estímuls ni il·lusió. Fins el dia que, en ple estancament vital, rep l

10 anys, 10 premis per als nostres lectors, 10 edicions limitades amb una selecció dels nostres títols més emblemàtics a un preu excepcional. Aquesta edició limitada del dècim aniversari de Librooks

Barcelona, 1918. Un hombre es asesinado a tiros frente al politécnico. La personalidad de la víctima y las causas de su muerte violenta serán el hilo conductor de la novela. Máquinas de vapor, sindicalistas, dinamos, ingenieros, la Gran Guerra, el dique flotante, la Escuela de Trabajo, pistoleros, nuevas aleaciones, agentes alemanes..., todo forma una red indesmellable. Este libro se completa con una guia didactica y una propuesta de actividades.

En el momento de implantar la ESO en un centro, el área de Tecnología suele plantear a los directivos y profesores que la han de impartir diversos interrogantes, como: ¿Qué es la tecnología? ¿Qué pretendemos decir cuando usamos el termino tecnologia en el contexto del Diseño Curricular? ¿Tiene algo que ver el Area de Tecnologia con la formacion profesional? ¿Ha de ligarse esta asignatura con las ciencias y con la historia de la tecnologia? Por otro lado, han de resolverse aspectos de orden organizativo como: ¿Que perfil ha de tener el profesorado de Tecnologia? ¿Como debe hacerse el despliegue curricular? ¿Como ha de instalarse y equipar el aula? Este libro quiere servir de guia y ayuda para todos aquellos que tengan que poner en marcha o impartir el Area de Tecnologia en sus centros.

Marta, una chica que acaba de finalizar los estudios de ingeniería, recibe como herencia familiar el reto de volver a hacer productiva una pequeña central hidroeléctrica que había construido un antepasado suyo. En una carrera contra el tiempo, no sólo tendrá que profundizar en la electrotecnia, sino que habrá de sumergirse en la historia de la tecnología para conocer cómo era la vida en el valle de los pioneros que a principios del siglo XX electrificaron la región. Además, para volver a poner en marcha la central tendrá que resolver un enigma relacionado con los templarios y la conservación del patrimonio histórico que, desde el pasado, le planteará su predecesor. Este libro se completa con una guía didáctica y una propuesta de actividades.

El ferrocarril és una de les consecucions més atractives de l’enginy humà perquè es forma amb la participació de gairebé totes les branques de la tecnociència, és un sistema tècnic estès damunt del t

Abril de 1914. Són molts els mapes d’Europa desplegatsdamunt les taules dels ministeris, els estats majors, lesempreses i les universitats del continent. Tots els ulls esmiren la zona central i espec

Andrés creía que reconocía los números, de hecho creía que lo controlaba todo... hasta que, después de entrar en contacto con una extraña secta, para salvar el pellejo tiene que ampliar su conocimiento sobre los numeros y distinguir entre lo accesorio (simbolos y palabras) y lo esencial... Nigromantes y castañas seran el puente entre dos culturas aritmeticas. Este libro se completa con una guia didactica y una propuesta de actividades.

La complexitat del món on ens ha tocat viure i la del futur que ens espera difícilment poden ser abordades des de punts de vista massa especialitzats. I, d'altra banda, l'especialització ha resultat ser, en les darreres dècades, el motor d'un gran augment del nivell de coneixements de la humanitat. L'especialització és productiva, molt productiva, però ens calen també visions globalitzadores i pluridisciplinars per intentar apropar-nos a la complexitat que ens envolta i ens espera el dia de demà. Aquest llibre és el fruit d'un singular experiment que intenta apropar diverses visions especialitzades per a presentar-les en una perspectiva que necessàriament resulta multidisciplinar. El tema central d'estudi ha estat la preocupació pel futur i la manera com aquest pot ésser o no configurat i, en definitiva, dissenyat des del present. El grup de treball sobre 'el disseny del futur' a l'Institut de Tecnoètica de Barcelona de la Fundació EPSON, es va formar amb vuit persones amb ocupacions i procedències prou diferents: un matemàtic, dos enginyers de telecomunicacions, un informàtic, un filòsof, un sociòleg, un lingüista i un antropòleg.