LARRY B. SILVER

Actualmente las informaciones relativas al TDAH parecen encontrarse por todas partes. Hemos podido leerlas en diarios y revistas, las hemos escuchado por televisión y los padres y profesores sugieren con frecuencia que un niño tiene TDAH. De hecho, cabe afirmar que en los ultimos 20 años el numero de individuos que consultan por un TDAH ha aumentado significativamente. Existen motivos varios para este incremento: el importante esfuerzo que se realizo hace ya 15 años para instruir a padres y educadores sobre el TDAH, el aprendizaje cada vez mas correcto de los profesionales para diagnosticar adecuadamente un TDAH y, por ultimo, el certeza de que el TDAH puede continuar durante la edad adulta.Incorporando las recientes investigaciones sobre Trastorno por deficit de atencion con hiperactividad, este libro pretende ser un manual de gran utilidad para todos aquellos que, por algun motivo, vivan el TDAH de cerca. Partiendo de la base de que se trata de una discapacidad vital que generalmente dura toda la vida, hace hincapie en la necesidad de encontrar un tratamiento que englobe no solo el ambito del aprendizaje, sino todos los aspectos de la vida del afectado. El TDAH es un problema complejo que en la actualidad aun se esta descubriendo, y los clinicos deben tener en cuenta al individuo en todo su mundo al planificar y llevar a cabo el tratamiento.El autor trata tambien diversos trastornos derivados del TDAH, asi como los trastornos de aprendizaje, los trastornos de ansiedad, la depresion, problemas de regularizacion de la ira, el trastorno obsesivo-compulsivo y trastornos de tics.

The fully revised and updated must-have resource to help you become a supportive and assertive advocate for your child.In print for more than twenty years, The Misunderstood Child has become the go-to reference guide for families of children with learning disorders. This newly revised edition provides the latest research and new and updated content, including: How to identify and address specific disabilities, from dyslexia to sensory integration disorder New information on the genetics of learning disorders Expanded sections on attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) The most recent neurological discoveries about how the brain functions in children with learning disabilities Insights about other neurological disorders common among individuals with learning disabilities, such as anxiety disorders, obsessive-compulsive behaviors, anger-control problems, depression, and tic disorders Resources, Web sites, and organizations that can aid the treatment process and offer support for both parent and child