María Fe Sánchez García

La carrera vital y profesional de las personas está repleta de encrucijadas y de caminos a veces llanos y en ocasiones más tortuosos y difíciles. Las transiciones se suceden en un escenario laboral globalizado, donde una buena formacion, por si sola, no es garantia de exito. La sociedad del conocimiento y de la informacion traen consigo unas realidades que se encuentran instaladas en nuestras vidas: la omnipresencia del cambio y de las transformaciones en todas las esferas de la sociedad. Traen consigo necesidades nuevas para gestionar las muchas y diversas transiciones que toda persona afronta a lo largo de su trayectoria vital. La necesidad de integrar y adaptarse a la inestabilidad, la precariedad o la incertidumbre son hoy monedas de cambio habitual.

Esta obra recoge los fundamentos, la evolución y los acontecimientos más influyentes en el desarrollo de la orientación profesional. A través del primer capítulo, se ofrece una panorámica acerca de los conceptos y de los enfoques teoricos mas destacables sobre el desarrollo de la carrera y las transiciones profesionales. En el siguiente capitulo, se abordan los principios y contextos donde tiene lugar la orientacion profesional, aportando una vision general de las principales areas o ejes de intervencion, sobre las cuales se asienta el planteamiento integral de la orientacion y de la construccion del proyecto profesional. El tercer y ultimo capitulo constituye una aproximacion a la practica orientadora partiendo del analisis de los modelos de intervencion existentes en este ambito, continuando con las bases metodologicas para diseñar y evaluar programas, y finalizando con una revision de los subsistemas de orientacion existentes

Gestionar la carrera profesional y vital en los tiempos actuales no es una tarea sencilla. Las economías del sistema neoliberal obligan a gestionarla en condiciones de incertidumbre, con alternancia de empleo-desempleo y a afrontar el desafio permanente de adaptacion a las demandas cambiantes del medio laboral; cambios que, a menudo, tambien conllevan la alteracion de sus planteamientos vitales, de su equilibrio personal y que igualmente comportan la necesidad de adquirir nuevos aprendizajes y competencias. Esta obra esta dirigida a profesionales del ambito de la orientacion profesional y tambien a las personas que afrontan momentos de transicion y que desean reemprender la construccion de su proyecto profesional. Se parte de una reflexion analitica en torno a la nocion de proyecto profesional/vital del joven y del adulto contemporaneo, desde los planteamientos teoricos actuales del desarrollo de la carrera y, complementariamente, desde la vision global y analitica de una diversidad

A través de sus doce capítulos aborda los aspectos teórico-conceptuales que fundamentan la orientación profesional y personal, al mismo tiempo que hace un recorrido a través de las principales dimensiones que estan asociadas al desarrollo de la carrera y al cambio personal y que, por tanto, son objeto de atencion en la accion orientadora. Finalmente, recoge los principales modelos de intervencion y las estrategias fundamentales que cabe utilizar en la accion orientadora incluyendo, entre otras, las tecnicas para la insercion laboral y las aplicaciones de las TIC en este ambito

El camino hacia una era de la información y el conocimiento, tras la era industrial, hace que estén transformándose nuestros modelos de vida y de trabajo, lo que significa que los individuos tienen que adaptarse a rapidos cambios, mediante un aprendizaje a lo largo de la vida. En ese camino, esta obra pretende ser, no un recetario ni una mera exposicion de tecnicas aplicables, sino una invitacion a la reflexion critica y en suma, un recurso para los orientadores y orientadoras en su esfuerzo de ayuda profesional. La actividad orientadora no termina cuando la persona encuentra un empleo, sino que se ha de extender a las sucesivas transiciones y tomas de decisiones que afectan a la carrera profesional a lo largo de la vida, propiciando al maximo la auto-orientacion.

Con el fin de ayudar a la formación de orientadores y psicopedagogos a obtener una concepción clara de la Orientación Profesional, los objetivos son: – Conocer los orígenes y la evolución histórica,

A través de sus doce capítulos aborda los aspectos teórico-conceptuales que fundamentan la orientación profesional y personal, al mismo tiempo que hace un recorrido a través de las principales dimensiones que estan asociadas al desarrollo de la carrera y al cambio personal y que, por tanto, son objeto de atencion en la accion orientadora. Finalmente, recoge los principales modelos de intervencion y las estrategias fundamentales que cabe utilizar en la accion orientadora incluyendo, entre otras, las tecnicas para la insercion laboral y las aplicaciones de las TIC en este ambito.

Gestionar la carrera profesional y vital en los tiempos actuales no es una tarea sencilla. Las economías del sistema neoliberal obligan a gestionarla en condiciones de incertidumbre, con alternancia de empleo-desempleo y a afrontar el desafio permanente de adaptacion a las demandas cambiantes del medio laboral; cambios que, a menudo, tambien conllevan la alteracion de sus planteamientos vitales, de su equilibrio personal y que igualmente comportan la necesidad de adquirir nuevos aprendizajes y competencias. Esta obra esta dirigida a profesionales del ambito de la orientacion profesional y tambien a las personas que afrontan momentos de transicion y que desean reemprender la construccion de su proyecto profesional. Se parte de una reflexion analitica en torno a la nocion de proyecto profesional/vital del joven y del adulto contemporaneo, desde los planteamientos teoricos actuales del desarrollo de la carrera y, complementariamente, desde la vision global y analitica de una diversidad