María José Cantero López

Desde hace algunos años, la sociedad es cada vez más sensible a las necesidades de los niños pequeños y sus familias. También, los profesionales son más capaces de ofrecer respuesta a esta demanda social a partir del avance en el conocimiento de esa etapa de la vida en el campo de la psicologia, de la medicina, de la fisioterapia, etc. En la actualidad se entiende como intervencion temprana la educacion o guia de los primeros años de la vida de los niños (de 0 a 6) que les permita tener las oportunidades precisas y suficientes para alcanzar un desarrollo evolutivo optimo.Esta obra ofrece una vision general e integradora de la intervencion temprana. Recoge los diferentes aspectos teorico-conceptuales de una disciplina a menudo dispersa y segmentada, asi como su aplicacion en las diferentes areas del desarrollo infantil -estimulacion prenatal, desarrollo sensoriomotor, cognitivo, linguistico, social y afectivo- y en los trastornos especificos -niños con discapacidad fisica o intelectual, con deficit de atencion, con hiperactividad, precoces, en situacion de riesgo social y con enfermedades cronicas.El contenido del libro esta estructurado de tal manera que puede ser utilizado como manual para la docencia universitaria y tambien como herramienta de trabajo para los profesionales que se dedican a esta especialidad, proporcionandoles un instrumento riguroso y coherente que les ayude en la toma de decisiones en su quehacer diario y que contribuya a la mejora de la calidad de los servicios de esta disciplina.

Hay personas que tienen éxito en las relaciones: hacen amigos con facilidad, suelen agradar a los demás y se sienten cómodos con la intimidad. Otras desean mantener relaciones, pero al mismo tiempo temen el sufrimiento que podrian acarrearles si los demas les fallan, les hieren o les rechazan. Hay tambien quienes no pueden vivir sin ellas, no saben manejar ni gestionar su soledad, exageran sus necesidades y emociones, y cuando estan implicados en una relacion, dan vueltas y mas vueltas a cuanto sucede en ellas, insatisfechos con lo que reciben, porque sus requerimientos y demandas son excesivas, y actuan demasiado preocupados por agradar a los demas. Tambien existen personas que se revisten de una coraza de autosuficiencia hasta el punto de ser incapaces de pedir ayuda por mucho que lo necesiten, al mismo tiempo no desean ofrecerla, son personas que reprimen sus sentimientos y a las que incomoda la intimidad, personas que no solo toleran, sino que se complacen en su soledad. Esta realidad tiene sus raices en la historia individual de cada uno, es una consecuencia directa de como le han tratado los demas, especialmente aquellas personas que han sido muy importantes en su vida, en la interaccion con el contexto y con su temperamento.¿Por que somos como somos? ¿Por que nos movemos con facilidad o con dificultad en el ambito de las relaciones interpersonales? ¿Por que amamos, somos amados o nos cuesta amar? ¿Por que nos eligen como compañeros de relacion, o por el contrario nos marginan? ¿Por que predomina a nuestro alrededor la armonia o el conflicto? ¿Tratamos bien a nuestros hijos, a nuestros padres, a los amigos, a la pareja? ¿Desencadenamos en los demas reacciones que nos gustaria evitar? A estos y otros interrogantes encontraremos respuesta en este libro, que explora el mundo de los vinculos afectivos, una pieza clave de la autentica felicidad.

Desde hace algunos años, la sociedad es cada vez más sensible a las necesidades de los niños pequeños y sus familias. También, los profesionales son más capaces de ofrecer respuesta a esta demanda social a partir del avance en el conocimiento de esa etapa de la vida en el campo de la psicologia, de la medicina, de la fisioterapia, etc. En la actualidad se entiende como intervencion temprana la educacion o guia de los primeros años de la vida de los niños (de 0 a 6) que les permita tener las oportunidades precisas y suficientes para alcanzar un desarrollo evolutivo optimo.Esta obra ofrece una vision general e integradora de la intervencion temprana. Recoge los diferentes aspectos teorico-conceptuales de una disciplina a menudo dispersa y segmentada, asi como su aplicacion en las diferentes areas del desarrollo infantil -estimulacion prenatal, desarrollo sensoriomotor, cognitivo, linguistico, social y afectivo- y en los trastornos especificos -niños con discapacidad fisica o intelectual, con deficit de atencion, con hiperactividad, precoces, en situacion de riesgo social y con enfermedades cronicas.El contenido del libro esta estructurado de tal manera que puede ser utilizado como manual para la docencia universitaria y tambien como herramienta de trabajo para los profesionales que se dedican a esta especialidad, proporcionandoles un instrumento riguroso y coherente que les ayude en la toma de decisiones en su quehacer diario y que contribuya a la mejora de la calidad de los servicios de esta disciplina.

Hay personas que tienen éxito en las relaciones: hacen amigos con facilidad, suelen agradar a los demás y se sienten cómodos con la intimidad. Otras desean mantener relaciones, pero al mismo tiempo temen el sufrimiento que podrian acarrearles si los demas les fallan, les hieren o les rechazan. Hay tambien quienes no pueden vivir sin ellas, no saben manejar ni gestionar su soledad, exageran sus necesidades y emociones, y cuando estan implicados en una relacion, dan vueltas y mas vueltas a cuanto sucede en ellas, insatisfechos con lo que reciben, porque sus requerimientos y demandas son excesivas, y actuan demasiado preocupados por agradar a los demas. Tambien existen personas que se revisten de una coraza de autosuficiencia hasta el punto de ser incapaces de pedir ayuda por mucho que lo necesiten, al mismo tiempo no desean ofrecerla, son personas que reprimen sus sentimientos y a las que incomoda la intimidad, personas que no solo toleran, sino que se complacen en su soledad. Esta realidad tiene sus raices en la historia individual de cada uno, es una consecuencia directa de como le han tratado los demas, especialmente aquellas personas que han sido muy importantes en su vida, en la interaccion con el contexto y con su temperamento.¿Por que somos como somos? ¿Por que nos movemos con facilidad o con dificultad en el ambito de las relaciones interpersonales? ¿Por que amamos, somos amados o nos cuesta amar? ¿Por que nos eligen como compañeros de relacion, o por el contrario nos marginan? ¿Por que predomina a nuestro alrededor la armonia o el conflicto? ¿Tratamos bien a nuestros hijos, a nuestros padres, a los amigos, a la pareja? ¿Desencadenamos en los demas reacciones que nos gustaria evitar? A estos y otros interrogantes encontraremos respuesta en este libro, que explora el mundo de los vinculos afectivos, una pieza clave de la autentica felicidad.