Ramón Grau

Volum 1: Circumscripcions, comarques i municipisVolum 2:Barcelona ciutatUn rigorós estudi sobre les consultes electorals de la Segona República. L’enfocament multidisciplinari utilizat ha permès de p

Los alumnos de un instituto de secundaria de Barcelona tienen que hacer el trabajo de investigación de la asignatura de Historia correspondiente al segundo curso de la ESO. El tema general del trabajo es el arte en la Antiguedad. El instituto organiza la excursion anual a Paris para hacerla coincidir con la exposicion temporal que hay en el Museo del Louvre sobre piezas historicas que ha coleccionado el arquitecto español Jose Antonio Canales. La profesora divide a los alumnos en grupos de cuatro. Uno de estos grupos esta formado por Carlos, Laura, Adrian y Nora. Tienen dificultades para trabajar en equipo y acaban perdiendose en el metro de Paris. Se apean en una estacion en obras y descubren una edificacion subterranea secreta de seis niveles, diseñada por el propio Jose Antonio Canales, de la que solo podran salir si tienen conocimientos de historia.El C.L.A.N. nos arrastra a una aventura que nos dejara sin aliento y nos aporta datos desde la Prehistoria hasta la Edad Media para jovenes lectores

Recopilación de los nueve trabajos de investigación presentados en las Cuartas Jornadas de historia de la cartografía de Barcelona, los días 17 y 18 de octubre de 2018 en la Casa del Ardiaca, fruto de la colaboracion entre el Archivo Historico de la ciudad de Barcelona y el Instituto Cartografico y Geologico de Cataluña. Las ponencias presentadas se incluyen en el periodo cronologico entre el siglo XVI y el XIX, y realizan aportaciones que permiten entender como la imagen de las vistas de Barcelona puede tener valor al mismo timpo cartografico y simbolico. Y evidencian como la tarea de los ingenieros civiles y los mapas militares, creados para situaciones muy concretas, son determinantes para conocer la evolucion urbana de Barcelona.

Barcelona s’ha dotat, al llarg del temps, de documents cartogràfics que permeten estudiar amb precisió l’evolució i el creixement de la ciutat. Les propostes presentades estan incloses en el període

Grau-Garriga. Els anys a Sant Cugat vol ser una aproximació més humana a la figura de l'artista, nascut l'any 1929 en aquesta ciutat vallesana, en el si d'una família pagesa que va passar les dificultats de la Guerra Civil i sobretot les de la postguerra, una familia marcada per ser del "bandol dels perdedors" i que va viure, com tantes altres, la preso i l'exili. Es en aquest ambient on Josep descobreix la seva vocacio per l'art. El seu nebot, Ramon Grau Soldevila, a traves de la conversa amb l'artista, ens porta en forma d'entrevista les vivencies, els records, la gestacio de la seva professio, la seva infantesa i joventut. Una etapa que comença amb els primers records des dels anys trenta fins al 1957, quan Grau-Garriga fa el seu primer viatge a França, on coneix de prop la tecnica del tapis, un art que ell s'encarregara de revolucionar i que li atorgara rellevancia internacional. Es a partir d'aquest moment que la trajectoria de l'artista esta a bastament documentada a traves de monografies i catalegs. Els anys a Sant Cugat s'encarrega, doncs, de descobrir-nos l'epoca mes desconeguda de l'artista, d'endinsar-nos, en primera persona, en les vivencies d'un infant jove i inquiet, reflexiu i observador, amb ganes de descobrir tot un mon apassionant com es l'art, un mon del qual formara part a traves de les diverses tecniques: la pintura, el dibuix, el gravat, la pintura mural, l'escultura i el tapis. Viatjant per la seva memoria descobrirem tambe una manera de viure, la de la pagesia, estretament vinculada amb el camp, la natura i la convivencia. Farem memoria d'un temps, d'un lloc marcat per la grisor de la situacio politica. Aquest llibre ens obre les portes, doncs, de la primera etapa de l'artista, ens convida a passar, a seure i a participar plegats de la conversa amb l'artista santcugatenc mes internacional.

Leducació, repte de futur per a tota la societatLeducació és un dels grans reptes de futur, i el model actual dels instituts i de la secundària desperta preguntes i debats. A quina societat aspirem?

La gosseta Vali i el seu germà Campió sempre es barallen, però quan un dia uns homes dolents segresten el Campió, la Vali no dubtarà a fer tot el possible per rescatar-lo, embarcant-se, amb l’ajuda d

L'educació, repte de futur per a tota la societat L'educació és un dels grans reptes de futur, i el model actual dels instituts i de la secundària desperta preguntes i debats. A quina societat aspire

Forma par de la campanya #paralosvalientes de l’Hospital Sant Joan de Déu. Sinopsi: La gosseta Vali la van llançar al mar el dia que va néixer, però va sobreviure i des de llavors només pensa a torn