Theo van Doesburg

« La grande différence entre classiques et modernes consiste en ceci: c'est que les classiques produisaient de l'art a la façon de la nature et que les modernes reproduisent la nature a la façon de l'art. C'est une différence essentielle, qui relève de la conscience de la vie et qui amène, ou pas, a pouvoir considérer la beauté comme une faculté indépendante de l'esprit humain . »

Bajo el título Crecer, cuatro libros, uno para cada curso, que ofrecen unas pautas de actuación para las sesiones semanales de tutoría, proporcionando una serie de reflexiones, contenidos y propuestas para trabajar individualmente o en grupo , tanto en el ambito personal como escolar. Cada uno de los libros se estructura en cuatro bloques, con un total de 15 unidades didacticas: Organizacion personal y de grupo; Tecnicas de estudio; Crecimiento personal; y Evaluacion.Unidades didacticas: : 1 ¿Empezamos?.- 2. Preparemos el curso.- 3. La amistad.- 4. El subrayado de un texto.- 5. La primera evaluacion.- 6. Una etapa de cambios.- 7. ¡Soy un adolescente!.- 8. El esquema de un texto.- 9. Vivir en familia.- 10. La segunda evaluacion.- 11. Vestir de marcas.- 12. Una buena comunicacion facilita la convivencia.- 13. Colaborar.- 14. Analisis de fin de curso.- 15. Anexos.

Cofundador con Piet Mondrian del neoplasticismo de De Stijl, el holandés Theo van Doesburg fue también un destacado exponente del dadaísmo, movimiento al que dio a conocer en Holanda con este panflet

Ecrits de Teo van Doesburg (1883-1831), fondateur du mouvement et de la revue De Stijl (Le Style) a Leyde en 1917 et cofondateur du mouvement Art concret (1930) et dAbstraction- Creation (1931). Les Principes fondamentaux, publies dans la collection du Bauhaus, sont un des ouvrages essentiels de lhistoire de labstraction. Cette edition en reprend liconographie originelle.