discursos a la nacion alemana-johann gottlieb fichte-9788430915736

DISCURSOS A LA NACION ALEMANA

 (En papel)

JOHANN GOTTLIEB FICHTE

, 1988
  • Nº de páginas: 336 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editorial: TECNOS
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788430915736
Discursos a la nación alemana es una obra que se enmarca perfectamente dentro del desarrollo del sistema intelectual elaborado por el autor en obras anteriores. Es, por otro lado, producto de unos condicionamientos de tipo externo que se resumen en la observación del estado en que se encuentra la nación alemana como consecuencia de la ocupación y las consiguientes influencias extranjeras.El texto se ocupa de cuestiones de diferente índole, dentro de las cuales predominan las de naturaleza política y, sobre todo, educativa y pedagógica. De los catorce discursos que constituyen el total de la obra, cinco —segundo, tecero, noveno, décimo y undécimo— son de contenido pedagógico. El cuarto, sexto y séptimo se configuran como un conjunto de reflexiones sobre las peculiaridades específicas del pueblo alemán, que lo diferencian de otrospueblos. El quinto analiza las consecuencias que esas peculiaridasdes suponen para los alemanes, y el octavo trata sobre la noción de patriotismo.Con los Discursos Fichte pretende impulsar la transformación del Estado y nación alemanes mediante la puesta en práctica de todo un programa educativo que se extienda al conjunto de la nación y, dentro del mismo, a todas las clases sociales.

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Estudio preliminarDiscursos a la nación alemanaDe un taratado sobre Maquiavelo como escritor y pasajes de sus escritosDiscurso primeroConsideraciones preliminares y visión panorámica del contenidoDiscurso segundoDe la esencia de la nueva educación en generalDiscurso terceroContinuación de la descripción de la nueva educaciónDiscurso cuartoDiferencia fundamental entre los alemanes y demás pueblos de origen germánicoDiscurso quintoConsecuencias de la diferencia establecidaDiscurso sextoExposición de los rasgos característicos alemanes en la historiaDiscurso séptimoConcepción más profunda de la originariedad y germanidad de un puebloDiscurso octavoQué es un pueblo en el sentido superior de la palabra y qué es amor a la patriaDiscurso novenoLugar real en el que debe iniciarse la nueva educación nacional de los alemanesDiscurso décimoDelimitación más precisa de la educación nacional alemanaDiscurso undécimoA quién corresponderá la realización de este plan educativoDiscurso duodécimoSobre los medios para manternos firmes hasta la consecución de nuestro objetivo fundamentalReseña del contenido del discurso decimoterceroDiscurso decimocuartoConclusión finalApéndice a los discursos a la Nación AlemanaFragmentos políticos de los años 1807 y 1813

Datos del libro

  • Nº de páginas: 336 págs.
  • Editorial: TECNOS
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788430915736
  • Año edición: 1988
  • Plaza de edición: ES
  • Traductores: MARÍA JESÚS VARELA MARTÍNEZ, ACOSTA, LUIS A. ACOSTA
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Resumen

Discursos a la nación alemana es una obra que se enmarca perfectamente dentro del desarrollo del sistema intelectual elaborado por el autor en obras anteriores. Es, por otro lado, producto de unos condicionamientos de tipo externo que se resumen en la observación del estado en que se encuentra la nación alemana como consecuencia de la ocupación y las consiguientes influencias extranjeras.El texto se ocupa de cuestiones de diferente índole, dentro de las cuales predominan las de naturaleza política y, sobre todo, educativa y pedagógica. De los catorce discursos que constituyen el total de la obra, cinco —segundo, tecero, noveno, décimo y undécimo— son de contenido pedagógico. El cuarto, sexto y séptimo se configuran como un conjunto de reflexiones sobre las peculiaridades específicas del pueblo alemán, que lo diferencian de otrospueblos. El quinto analiza las consecuencias que esas peculiaridasdes suponen para los alemanes, y el octavo trata sobre la noción de patriotismo.Con los Discursos Fichte pretende impulsar la transformación del Estado y nación alemanes mediante la puesta en práctica de todo un programa educativo que se extienda al conjunto de la nación y, dentro del mismo, a todas las clases sociales.

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