PRACTICAS DE EDUCACION ESPECIAL

Este libro constituye un verdadero alarde de praxis psicopedagógica didácticamente estructurada en profusas y sistematizadas ejemplificaciones y propuestas de trabajo de lo que debe considerarse como una provechosa practica en el ámbito de la educación especial. Aquí encontramos proyectos de trabajos que pueden desarrollarse en los ámbitos de colaboración del profesional de la psicopedagogía con el profesorado, la intervención en los centros educativos, la evaluación psicopedagógica, el asesoramiento a las familias, y las nuevas tecnologías aplicadas a la educación de los alumnos con necesidades educativas especiales.