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SER, CONVIVIR Y PENSAR Nº 5: ACCION TUTORIAL EN EDUCACION PRIMARI A

 (En papel)

MARIA JOSE MARRODAN GIRONES

, 2003
  • Nº de páginas: 68 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editorial: ICCE (INST. CALASANZ DE CC DE LA EDUCACIÓN)
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788472782648
La colección Ser, convivir y pensar (Acción Tutorial en E.P.) desarrolla un programa de tutoría a través de las tres áreas de contenidos: Ser persona, Convivir y Pensar. Estos cuadernos permiten a los centros una acción tutorial sistemática y estructurada que complementa, facilita y reafirma la tarea orientativa y educativa del profesorado. A través de seis entregas destinadas a los cursos de E.P, ofrece una selección de fichas pensadas para hacer en 30 minutos, en el aula o en casa, tan sencillas que podría hacerlas solo, concebidas como elementos de aprendizaje mediado por el profesor o la familia. Al final del libro, hay una Guía para el profesor donde se dan a conocer la teoría de este programa de tutoría y la última página del libro se dedica a unas Pautas educativas para las familias, con una carta para los padres donde se les informa de la importancia de su colaboración.

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Datos del libro

  • Nº de páginas: 68 págs.
  • Editorial: ICCE (INST. CALASANZ DE CC DE LA EDUCACIÓN)
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788472782648
  • Año edición: 2003
  • Plaza de edición: ESPAÑA

Resumen

La colección Ser, convivir y pensar (Acción Tutorial en E.P.) desarrolla un programa de tutoría a través de las tres áreas de contenidos: Ser persona, Convivir y Pensar. Estos cuadernos permiten a los centros una acción tutorial sistemática y estructurada que complementa, facilita y reafirma la tarea orientativa y educativa del profesorado. A través de seis entregas destinadas a los cursos de E.P, ofrece una selección de fichas pensadas para hacer en 30 minutos, en el aula o en casa, tan sencillas que podría hacerlas solo, concebidas como elementos de aprendizaje mediado por el profesor o la familia. Al final del libro, hay una Guía para el profesor donde se dan a conocer la teoría de este programa de tutoría y la última página del libro se dedica a unas Pautas educativas para las familias, con una carta para los padres donde se les informa de la importancia de su colaboración.

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